葫芦岛市2011年中考物理试题及精准答案

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1、葫芦岛市2011年初中毕业生升学文化课考试物理试卷(满分70分)一、选择题(本大题共8个小题;每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1、下列数据,最接近实际情况的是(  )A.成年人鞋的长度约为40cmB.初中生跑100m的时间约为8sC.一名中学生每餐吃的米饭约为4kgD.一名初中生从二楼下到一楼重力做的功约为1500J2、以下事例中,能够说明声音产生原因的是(  )A.声波可以清洗钟表B.两名宇航员在太空中不能直接对话C.将正在发声的交叉接触平静水面,在水面上激起水波D.在一根长钢管的一端敲击一次,

2、从另一端可以听到两次敲击声3、下列说法中,正确的是(  )A.春天,冰雪消融是熔化现象,放热B.夏天,冰冻的饮料瓶冒“冷汗”是液化现象,放热C.秋天,大雾消散是升华现象,吸热D.冬天,玻璃窗上的冰花是凝固现象,吸热4、对图中所示现象的分析,不正确是(  )A.甲图中弓被运动员用力拉开,说明力可以改变物体的形状B.乙图中刹车后人的上身向前倾,说明力可以改变物体的运动状态C.丙图中人推前面的船,自己的船却向后运动,说明力的作用是相互的D.丁图中热气球匀速向下运动,说明物体受到平衡力的作用5、对下列光现象的解释正确的是(  )A.“海市蜃楼

3、”现象,是由于光沿直线传播的缘故B.用遥控器控制空调,是由于遥控器可发出不同的紫外线C.同学们能从不同位置看到黑板上的粉笔字,是由于光发生了漫反射D.潜水员在水中看到岸上的人变矮了,是由于人反射的光线斜射入水中发生了折射6、如图所示,当导体ab水平向右运动时,电流表指针向左偏转。下列情况中,电流表指针偏转方向正确的是(  )A.ab不动,磁体向右运动,指针向左偏转B.磁体不动,ab向左运动,指针向左偏转C.磁体不动,ab向上运动,指针向左偏转D.对调磁体的磁极,ab向左运动,指针向左偏转7、下列几种情况中,物体的势能发生变化的一组是(

4、  )①跳伞运动员匀速降落;②钢锯条逐渐弯曲;③吊扇匀速转动;④汽车在水平路面上加速行驶A.①②   B.②③   C.①④   D.③④8、额定电压为3.8V的小灯泡L与滑动变阻器R串联后接在电源上(如图所示)。闭合开关S后,当滑片P在a端时,灯泡消耗的功率P0=1.6W;当滑片P在中点时,滑动变阻器消耗的功率为P1;当滑片P在b端时,滑动变阻器消耗的功率为P2,电流表的示数I=0.1A。已知P1∶P2=32∶35,灯丝电阻不随温度变化。则下列结果正确的是(  )A.电源电压为4.5VB.小灯泡的灯丝电阻为30ΩC.滑动变阻器最大阻

5、值为20ΩD.小灯泡消耗的最小功率为0.1W二、填空及简答题(本大题共6个小题;每空1分,共16分)9、下图是课本上的一些实验图,请在下面空格处填入相应的内容。(1)图a:说明分子间存在。(2)图b:探究的是可以改变物体的内能。(3)图c:说明时断时续的电流可产生。10、2011年3月14日,日本福岛第一核电站因冷却系统的故障,导致严重的核泄漏事故,引起了全世界的关注。(1)核电站是利用原子核发生(选填“裂变”或“聚变”)释放能量来发电的。(2)核能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。(3)“福岛核泄漏”事件引发了广泛的争议。请

6、你对发展核电简述自己的观点。。11、如图是某运动员训练时的s-t关系图象。由图象可知:(1)运动员在AB段处于(选填“运动”或“静止”)状态。(2)OA段运动的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)BC段运动的速度。(3)整个运动过程中的平均速度是km/h。12、请仔细观察如图所示的漫画,回答下列问题。(1)小兔和小猴谁分的萝卜重?。(2)简述理由:  13、爸爸想要给7岁双胞胎兄弟的卧室中各安装一只8W左右的照明灯,家中现有“220V 25W”和“220V 40W”两只灯泡,聪明的爸爸将两只灯泡串联起来连接在家庭电路中,使想法得以

7、实现。弟弟说要大灯泡(40W),因为大的亮。(灯丝电阻不随温度变化)(1)弟弟的说法正确吗?。(2)理由是。14、某潜水艇的总体积为2.0×103m3、质量为1.5×103t。当其漂浮在水面上时,受到的浮力是N;若要潜入水中,至少应在水箱内加入N的水;当其潜入水下50m深处时,受到水的压强是Pa。(已知ρ水=1.03×103Kg/m3,g取10N/kg)三、作图与实验探究题(本大题共6个小题;第15、16小题各2分,第17、18小题各4分,第19小题6分,第20小题7分,共25分)15、如图所示,水平面上有一辆小车,在A点受到向左上方

8、、与水平方向成30°角的拉力。已知拉力大小F=50N,请画出该力的示意图。16、如图所示,将开关、螺丝口灯泡正确接入家庭电路中。(要求:开关控制两只额定电压为220V的灯泡正常发光)17、某课外小组做“冰熔化规律”实验。

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