村党支部述职述廉报告范文

《村党支部述职述廉报告范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、免费分享创新村党支部述职述廉报告范文1、在乡(镇)党委、政府的统一组织下，每年1-2月开展一次村级干部述职述廉活动，大会述职述廉对象是村党支部书记、村委主任。　　2、述职述廉内容：村党支部书记：执行党和国家的路线、方针、政策情况;班子建设、党员队伍先锋模范作用的发挥情况;落实村党支部大会、村民代表大会议案情况;为群众办实事情况和重大项目建设情况;村级民主决策，民主管理、民主监督情况;有关制度落实情况;本人执行廉洁自律规定情况。村委主任：集体债权债务，集体资金，资产、资源管理、使用及处理情况;土地征用补偿费使用和管理情况;宅基地审批情况;计

2、划生育指标发放情况;村级财务、村务公开重点是村干部工资、福利、补贴及勤杂人员的开支，招待费用，救灾救济款使用管理;本人执行廉洁自律规定情况。　　3、参加述职述廉大会人员：全体村民、党员、本村市、县、乡人大代表、政协委员、县(市、区)包括乡镇领导和包村干部。　　4、撰写述职述廉报告要实事求是，有无违规违纪问题要明示，既要肯定自己的工作，又要找出存在的差距，避免粗浅空谈或工作总结式发言。述职述廉报告必须提前一周撰写好，提交村两委班子会议通过。　　5、述职述廉大会从德、能、勤、绩、廉五个方面对村两委班子成员进行大会民主测评，并按照各自所承担的工

3、作内容和述职述廉的情况分项进行满意、基本满意、不满意三个档次的综合评价。　　6、对述职述廉中有关问题可以提出质询，由当事人视情况给予答复或解释。　　7、述职述廉活动须在3日前发出通告，测评结果在村务公开栏公布一周，接受群众监督。　　8、述职述廉纳入支书、主任年度考核的重要依据。村党支部述职述廉报告范文二各位领导、同志们：自我任草底铺村党支部书记以来，在镇党委的正确领导下，在广大党员、干部的支持下，我加强学习，努力工作，坚持一切从自己做起，自觉接受群众的监he"governingforthepeople","Nomattertheinter

4、estsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine免费分享创新督，时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务，认

5、真学习党和国家的方针、政策和法律、法规，严格要求自己，创新思路求发展，攻坚克难促发展，在班子其他成员的配合下，在全村人民的共同努力下，工作取得了一定成效。下面，按照镇党委的安排，我就自己任职党支部书记以来的工作、学习和思想情况向各位领导和同志作如下汇报。一、加强学习，把握政策，不断提高自身素质学习是履行好职责的基础。作为一名村支部书记，我深感责任大，压力大。为此，我始终坚持把学习作为提高素质，完善自我的首要任务。在学习方法上，坚持学以致用，把集中学习和个人自学相结合，努力做到工作学习两不误。一是加强党的方针政策和政治理论的学习，不断提高理

6、论功底和政策水平。理论素质是支部书记思想政治素质的灵魂，为此，我认真学习毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中、六中全会精神，进一步坚定理想信念，增强认真贯彻落实党的基本理论、基本路线的自觉性，强化立党为公、执政为民的理念。在大是大非问题上，做到立场坚定，态度鲜明，对党的方针政策和上级党委的指示，坚决贯彻执行，不搞阳奉阴违，坚持党性原则，自觉在政治上、思想上、行动上与以xx为总书记的党中央和镇党委保持高度，深入贯彻落实科学发展观。二是加强法律法规学习。任职以来，我坚持把和自己履行职责相关的法律法规知识作为学习重点。先

7、后学习了《行政许可法》、《土地法》等法律法规，并在工作中自觉坚持依法行政。三是向实践学习，向其他干部群众学习，实践出真知。在向书本学习的同时，我始终注意观察和总结，注意向身边的有经验的同志请教学习，学习他们严谨的工作态度，果断处理问题的能力，较好的工作方法和领导才能。对工作中遇到的一些棘手或吃不准的问题，坚持向上级领导早请示、早通气，遇事敢于碰硬，不推诿扯皮，有效提高了工作效率和领导工作的能力。二、勤奋工作，尽职尽责，努力提高工作成效1、注重民生，稳步发展社会事业。在经济发展的同时，积极发展社会事业，让广大人民群众真正享受到发展的实惠。h

8、e"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thesp