“三严三实”专题教育党课讲稿

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1、“三严三实”专题教育党课讲稿　　“三严三实”专题教育是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践。下面是为大家整理的：“三严三实”专题教育党课讲稿，仅供参考，欢迎阅读!更多内容请继续关注　　“三严三实”专题教育党课讲稿【一】　　今天我们在这里针对“三严三实”专题教育召开一次支部全体党员的支部大会，这既是上级党组织要求的规定动作，也是支部学习的迫切要求。下面由我结合学习中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神、省厅及院党委的相关要求，联系我支部工作，与大家共同学习“三严三实”专题党课，党课的主题是“贯彻落实三严三实，加强党性修养”，跟

2、大家交流、共勉。　　一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义　　去年3月，习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。　　1、严以修身：就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制

3、歪风邪气。　　2、严以用权：就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。　　3、严以律己：就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。　　4、谋事要实：就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。　　5.创业要实：就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。　　6、做人要实：就是要对党、对组织、对人民、对同志

4、忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。　　总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作做出的最基本的规范，是对党的建设

5、理论的极大丰富与发展，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。　　这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践。全体党中央党校干部一定要深刻认识“三严三实” 的丰富内涵和重要意义，切实把思想和行动统一到党中央和习总书记对从严治党的要求上来，真正使自己的作风严起来、实起来，做一身忠诚、一身干净、一身担当的好党员。　　二、深入查摆党员干部“不严不实”问题　　党的十八大以来，我院及我支部坚决落实党中央、习总书记关于从严治党的部署要求，扎实开展群众

6、路线教育实践活动。但也必须清醒看到，“四风”依然存在，“不严不实”的问题还不同程度存在。我梳理了一下，突出表现有以下几个方面：　　(一)不重学习、眼高手低。我们的同志中，有的不学理论，却热衷研究“关系学”;有的热衷于迎来送往，心浮气躁，静不下心来学习;还有一些人不学无术，办公室书柜里的书倒是不少，也只是装点门面，附庸风雅。不重学习导致不少同志对很多事物只知其一不知其二，看看标题，空喊概念，特别是在技术工作中，缺少扎实干事的精神，起不到党员先锋队的作用。　　(二)安于现状、不思进取。这几年随着国土资源管理事业的发展，我们单位及各所

7、属部门均得到了较好的发展，同志们的小日子都过得不错。于是便产生自我感觉良好，小富即安的思想，满足于守摊子、享清福，创新意识、开拓进取精神消退。一些同志存在对工作不负责、不用心、不想干事的思想。　　(三)甘当平庸、不敢担当。有的同志在工作中存在拈轻怕重的心态，利润高、程序简单、技术含量低的项目愿意做，能培养人才、能提高单位影响，但需去创新和付出较多劳动的事不愿意去做，甘当一个技术工，不愿去成为创新人才。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。在为人处世中甘当“和事佬”，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。　

8、　(四)拉拉扯扯、不守规矩。有的同志经常一起吃吃喝喝，酒桌上品头论足、说三道四。有的特别信奉“圈子文化”，热衷于琢磨拉关系、找门路，分析某某是谁的人，某某是谁提拔的，该同谁搞关系，提前套近乎。在执行“八项规定”及院里相关规定方面，依然存在部分同志认识不够，不严格