节日小报-节日小报总结

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4、济类资料----------------------------------------------　　“节日小报”主题实践活动方案　　为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，我校在学生中开展了“节日小报”创作活动，现总结如下：　　一、活动目标　　以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，

5、从而增强学生的爱国主义精神和民族情感。　　二、具体做法及成效　　创作节日小报。　　学校根据不同节日的类型，如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日，特别是春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节等传统节日，深入挖掘节日文化内涵和教育意义，结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定小报主题，组织学生自办“节日小报”。在活动中注重创新形式，采取个人、小组、班级等方式，发动学生通过报纸、电子杂志、博客、网页等形式创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。每班的节日小报都汇编成册，学校定期举办节日小报展览、评选

6、活动。　　注重结合主题，活动取得了实效。　　利用升旗、班会，广播等宣传阵地，展示学生的手抄报成果。　　“节日小报”活动总结　　我校积极响应上级部门的号召，为丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，围绕春节、元宵节、母亲节、植树节、中秋节、父亲节等主题，积极开展“节日小报”活动。节日小报　　为确保此次活动顺利开展，学校遵循简洁可行、力所能及的原则，主要做了以下四项工作：　　一、精心策划，统筹安排　　为了加强对学生传统

7、文化知识的教育，学校成立了一支节日工作领导小组。节日小报由校长亲自挂帅担任组长，由德育部门制订计划，使每位学生对每期“节日小报”主题活动的每个要求都了然于心，对每项任务的细节情况和完成时间都清清楚楚，同时设计了自评、家长评价，督促学生逐项完成确保质量，使每一个学生在完成节日小报的同时受到传统文化的洗礼。　　二、交流与评价，激发民族自豪　　开展创编“节日小报”展评活动，引导学生感受亲情和友情，践行文明、谦让的礼仪规范，培养“明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的精神品格。通过展评、交流搜集的节日资料，使学生--

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