坑镇图书室管理办法细则

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时间:2018-09-17

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1、图书室管理办法佳县坑镇中心小学学校图书室之所以能顺利地开展活动,主要靠规章制度。所谓规章制度,是指已被实践证明有效的符合图书室工作规律的那些经验,经过进一步总结、提高,最后由有关部门批准执行的条文。近年来,随着计算机自动化技术引入图书室管理领域,我校认真贯彻《中小学图书馆(室)规程》,学校图书室事业取得了长足进步,图书室规章制度对读者和工作人员均有约束力,是图书室科学管理的准则和依据。一、中小学图书室室长岗位职责(试行)一、在学校党政领导下,主持并负责全室工作,制定全室发展计划和年工作计划并组织实施。二、协调室内的工

2、作,组织全室工作人员业务学习与室际交流活动。三、指导、参与室内的管理工作及图书采购和报纸、杂志及课本的订购工作,主持室内的宣传指导工作。四、按时检查室内个业务部门各项规章制度的执行情况。五、指导和检查安全保卫工作以及防火、防盗、防尘、防霉、防蛀工作。六、负责图书室书目数据的管理和维护,建立图书室主页并及时更新,采取各种措施,使图书室管理工作逐步实现科学化、规范化和现代化。七、完成领导交办的其他任务。 二、图书管理人员岗位责任制一、图书管理人员要具有高度自觉性责任感,尽可能利用室藏图书为读者服务,为教学服务。二、要做好

3、调查研究,全面掌握情况,为读者或教学购进所需图书,做好购进图书的验收、登记、造册工作。三、加强图书管理,所有图书要进行分类、编目、目录组织管理与排架。四、所有藏书要进行财产登记,未经编号造册、盖章的书一律不可出借。对归还的图书要及时排架,做好图书的统计和清点工作。五、加强对图书流通工作的管理,做好图书的借阅工作,要提出图书的注册、剔旧书目,列出明细,报校长审核。六、经常了解读者学习动向,指导读者度好书、用好书,设置图书介绍专栏。七、科学组织和精心保管图书,做好图书室的清洁卫生工作。八、积极开展室际协作交流,搞好资源共

4、享,促进图书室网络建设。九、图书管理人员要加强自身修养,拓宽知识面,努力提高业务素质,更好地为教书育人服务。三、书库工作岗位职责一、新书进库要验收登记,发现问题及时和编目人员讲明,否则不入库。二、新书入库要及时上架,看清分类号,按类号排列顺序上架,不得错架。三、新到图书应在十天内分类、编目上架,不得积压。未登录的图书不得外借。四、做好图书的宣传推荐工作,及时介绍新到优秀书刊。五、认真做好对归还图书的检查,及时进行图书的修补、装订、做好图书剔除、注销等工作。六、认真落实防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等措施。 七、校

5、外人员未得许可不得入库。四、图书室藏书管理制度一、书刊登录:所有室藏图书都必须进行财产登记,包括总括登录和个别登录,图书登记册要作为财产帐妥善保管,不得丢失。二、书刊分类:书刊应分别用国家标准《中国图书馆图书分类法》分类。三、书刊著录:书刊著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据。四、建立健全外借阅览赔偿制度。五、新书刊要按规范进行盖分类、编目及时上架出借,投入流通不得积压。对订阅的报纸、多眷书、丛书要保证其连续性和完整性。做好防火、防潮、防蛀、防盗,通风工作。六、做好书刊的重点、整顿、修补、装订、保管、及剔旧工作。

6、五、教师借阅管理制度一、教职员工凭本人借书证借书,在学校规定的时间内办理借书或还书手续。二、遵守借阅制度,所借图书应按时归还,如逾期要办理续借手续。三、必须爱护书籍,保持图书的整洁,完好,不准在图书上标点、划线、撕剪。妥善保管,以防遗失如有遗失,按有关规定赔偿或给予处罚。。四、借书证遗失,应立即声明作废,及时办理补办手续。五、开架图书未办理借阅手续者,不能以任何理由将图书打出室外,违者按有关规定处理。六、教职员工调离本学校时必须按规定还清所借全部书刊杂志。六、学生借阅管理制度一、自觉服从图书室管理人员的管理,凭本人借

7、书证按秩序进入室内借书,每人借一本,期限一周。二、用好代书板,将不准备外借的图书放回原处。三、爱护图书,保持图书的整洁、完好,不准不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损,妥善保管、以免遗失。如有违反,按有关规定赔偿或给予处罚。四、按期办理续借、归还手续。七、书刊赔偿制度(试行)一、爱护书刊、资料人人有责,每位师生对所借的书必须爱护,不得在书上批注、涂画、折角、撕剪、污损或遗失,妥善保管,违者酌情赔偿。二、凡教师遗失图书、期刊,应购买原书刊赔偿;不能赔偿原书刊的,可参照下述原则予以赔偿;1、一般书刊按原定价赔偿;2、

8、使用价值高的图书,按原价2-5倍赔偿;3、珍本书或绝版书,按原价5倍以上赔偿。三、凡损坏图书、报刊,按损坏程度分别处理:1、书刊损坏程度较轻、不影响内容完整的,按原书刊定价15%赔偿;2、损坏程度严重或影响内容完整的,应赔偿原书刊;不能赔偿原书刊的,则按本制度第二条规定赔偿。四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况,应当场向管理人员提出,否则

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