大学计算机文化基础 课件

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1、海南软件职业技术学院《大学计算机文化基础》教案http://www.hnspi.net软件工程系李俊青《大学计算机文化基础》教案（Windows2000+Office2000版）海南软件职业技术学院HainanSoftwareProfessionInstitute（2004-2005学年度第一学期）教师姓名：李俊青授课专业：软件开发技术/计算机应用与维护授课班级：04软件（2）班/04应用维护教材信息：大学计算机文化基础：Windows2000+Office2000版/海南省教育厅编写.—北京：人民邮电出版社，2004.8—

2、————————————————————————————————————第47页共47页—————海南软件职业技术学院《大学计算机文化基础》教案http://www.hnspi.net软件工程系李俊青http://www.hnspi.net目录计算机软硬件基础3第3章信息处理与信息安全3课题：计算机中的信息处理3课题：信息安全与病毒5第4章操作系统Windows20007课题：操作系统概述7课题：Windows2000概述9课题：Windows2000的资源管理和程序管理11文字图表应用基础13第5章文字处理软件Word20

3、0013课题：Word2000文档基本操作13课题：Word2000文档编辑与图文排版操作17课题：Word2000表格操作20第6章电子表格Excel200024课题：Excel2000基础知识和基本操作24课题：Excel2000工作表格式化和公式的应用28课题：Excel图表和数据管理功能31多媒体应用基础34第7章多媒体技术基础知识34课题：多媒体概述34第8章多媒体创作系统工具36课题：PowerPoint2000演示文稿的基本操作36课题：PowerPoint2000外观控制与动画应用39网络应用基础41第9章网

4、络基础知识41课题：网络基础41第10章Internet的应用43课题：Internet应用43—————————————————————————————————————第47页共47页—————海南软件职业技术学院《大学计算机文化基础》教案http://www.hnspi.net软件工程系李俊青计算机软硬件基础第3章信息处理与信息安全课题：计算机中的信息处理一、教学目的：1.掌握计算机中信息的表示2.掌握进制转换二、教学重点：进制转换三、教学难点：进制转换四、课时安排两节课时五、教学方法讲解六、教具准备PPT七、教学过程I

5、.导入：数据是信息在计算机内部的表示形式，计算机最基本的功能就是对数据进行计算机和加工处理，今天我们就来了解这种计算机信息处理的基本原理。II.讲授新课：1.计算机中信息的表示Ø计算机内部信息的表示形式是数据，各种数据都以二进制方式存储。Ø二进制表示信息的特点n物理上容易实现n运算简单n数字化信息处理2.概念数码：一组用来表示某种数制的符号。如：1、2、3、4、A、B、C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等。基数：数制所使用的数码个数称为“基数”或“基”，常用“R”表示，称R进制。如二进制的数码是：0、1，基为2。位权：指数码在不同位置上的权

6、值。在进位计数制中，处于不同数位的数码，代表的数值不同。3.常用的进位计数制—————————————————————————————————————第47页共47页—————海南软件职业技术学院《大学计算机文化基础》教案http://www.hnspi.net软件工程系李俊青十进制二进制八进制十六进制十进制二进制八进制十六进制0123456780110111001011101111000012345671001234567891011121314151617100110101011110011011110111110000

7、100011112131415161720219ABCDEF10111.数制转换Ø二进制、八进制、十六进制数转化为十进制数对于任何一个二进制数、八进制数、十六进制数可以写出它的按权展开式，再进行计算即可。例如：（1111.11）2=1×23+1×22+1×21+1×20+1×2-1+1×2-2=15.75（A10B.8）16=10×163+1×162+0×161+11×160+8×16-1=41227.5Ø十进制数转化为二进制数对于整数部分采用除2取余法，即逐次除以2，直至商为0，得出的余数倒排，即为二进制各位的数码。小数部

8、分采用乘2取整法，即逐次乘以2，从每次乘积的整数部分得到二进制数各位的数码。Ø二进制数转换成十六进制数二进制数转换成十六进制数的方法是：将二进制数从小数点开始，对二进制整数部分向左每4位分成一组,对二进制小数部分向右每4位分成一组，不足四位的分别向高位或低位补0凑成四位。每一组有4位二进制