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1、《全国高等院校土木工程专业系列教材》编写要求一、总体要求1.教材编写要求力求创新,力求理论与实践相结合,将社会需求、案例、新技术、新工艺及时纳入教材。教材要尽可能体现人文素质教育、综合素质教育的目标。习题、思考题要具有启迪性,要培养学生实际处理问题的能力。2.文字要求精炼,语言流畅,在遵循教育规律的基础上,保证系列教材各分册的独立性、衔接性和相关性,要特别注意避免各分册教材之间内容的重复。3.分册教材实行主编负责制。主审由该学科具有教授职称的权威专家担任;主编原则上应具有副教授以上职称,3年以上教学经验;

2、参编人员均应具有中级及以上职称,3年教学经验。第一主编负责大纲的制订、重点章节的编写、统稿、编写过程的质量控制、与其他编写人员的联系,并确保编写进度。二、技术要求1.严禁出现政治错误。2.文字精练,层次分明,结构合理,概念表达准确无误。3.图表清晰,术语统一,上下文连贯,逻辑关系正确。4.各章节篇幅平衡,无过大的章和过小的章。5.无自拟定义。6.案例选取得当,不涉及真实单位名称、电话、账号等敏感数据。7.对书中涉及的数据要核实其真实性、可靠性、科学性。三、体例要求(一)交稿要求1.书稿要求做到“齐、清,定

3、”齐:书稿扉页(包括书名、作者名)、内容简介(200字左右,内容+特色+读者对象)、前言(1000字左右,内容包括教改现状、写作目的、写作思路等)、目录、正文、图表、参考文献等完整、齐全。清:书稿整齐,文字、图、表清楚。定:经审定修改后的定稿,无重大问题,不得修改。2.提交内容光盘及打印稿(二者内容要完全一致)交稿时应提交内容光盘及打印稿。所提供稿件一律用word格式、140mm×220mm版心、标准5号宋体、1.5行距。打印稿统一用A4纸。3.其他1)文中数字千分位处空半格,不用千分号,即10000不能

4、写成10,000。2)计算、表格中的数字必须以个位为准上下对齐。3)算式中的分式一般成,文字中的分式写成2/3。4)数据应尽量接近实际,避免过大或过小。5)引用数据应尽可能新,最好为近二三年内;不能使用过早的数据,如上世纪90年代的数据。6)书稿中的数据全部用阿拉伯数字(个别除外)。7)时间采用阿拉伯数字实际表示法,如2004年5月7日,避免使用“XX年XX月XX日”表示法。8)名词、术语、概念、标准、符号等前后一致。(二)辅文1.扉页**********(书名)***主编科学出版社2.内容简介(用作图书

5、宣传,由第一主编撰写)用200字以内的简练语言,鲜明概括图书的内容、编写特色、读者对象等。3.前言(由第一主编撰写)前言的内容包括教改现状、写作目的、写作思路等。4.目录目录仅需标明章、节、小节三级标题,各级标题应规范、简洁、明确,能准确涵盖所述内容。第一主编在交稿前,务必仔细核对目录标题是否与正文标题完全一致,所有参加编写人员名字核对无误。5.参考文献所列文献必须是写作时参考了的或引用了的他人成果(必须是公开出版物)。参考文献应编排在书稿末尾,格式见后文。(三)正文16开编排体例成书:187×260版心

6、:140×220每面:39行×38列1.文字第一章#绪论……三号黑体占三行本章提示:……四号黑体占三行(内容用五号宋体)1.1#□□□□□□……四号宋体居中占三行1.1.1□□□□□□□□□……五号黑体顶格占二行(正文五号宋,39行×38列)注意无句号##1.□□□□□□□□□□……五楷缩二格占二行注意无句号##(1)□□□□□□……五宋缩二格占一行注意句号,接排正文注意句号,接排正文##1)□□□□□□□□。##①□□□□□□□□□□□□□。小结……四号宋体居中占三行复习思考题与习题……小四宋体占两行2

7、.插图图文六宋图1.1#□□□□□□□□……图题小五宋注意:交稿时请将图和表插入正文适当的位置,并在行文中标明图表的位置。插入正文的是草图,另备一份正式的供制版用。3.表格(表内六号)表题小五黑,居中表1.1#□□□□□□□去边线##注:1)□□□□□□。2)□□□□□□□□□□□□□□□□□。半括号,表注均六号4.公式公式变量斜体,上下脚标要清楚,居中排:注意冒号A=Bm+Cn(1.1)公式按章编号,靠右排式中:A——□□□□;B——□□□□□□;C——□□□□。5.参考文献示例如下(依次为图书、期刊、

8、报纸三种格式):朱志忠,彭喜锋.保险学概论[M].北京:科学出版社.2003杨淑雯.光波导耦合系统的光束传输方法[J].通信学报,1985.6(1):71~75著者.文章名.报名,版次,出版年月日.6.数据这是最容易出现错误的地方,小数点、多位数字多一个0少一个0,都将失之毫厘,谬以千里,务请各位撰写老师再三核实。7.计量单位一律使用法定计量单位(参见现代汉语词典一一附录)。正文使用的计量单位,应以文字表示;图表中的计量单位既

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