文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)专业概况

文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)专业概况

ID:18709440

大小:53.50 KB

页数:10页

时间:2018-09-21

文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)专业概况_第1页
文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)专业概况_第2页
文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)专业概况_第3页
文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)专业概况_第4页
文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)专业概况_第5页
资源描述:

《文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)专业概况》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)专业概况一、培养目标及规格  本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具备较系统的汉语言文学知识和一定文学理论素养,又具有适应现代社会发展需要的较宽阔的文化视野和不断创新能力,毕业后能在机关、学校、企事业单位、文化部门等胜任文化、宣传、教学、新闻、管理等实际工作,综合素质良好的,重点面向基层的实用型汉语言文学高级专门人才。  本专业专科学习的培养要求是:了解中国语言文学方面的基本概念、基本知识和基本理论,具有较好的汉语写作能力和口头表达能力,能够评析常见的中

2、外文学作品和文学现象,具有一定的阅读文言文的能力,具有中国文史基础的有关知识,利用多种手段(包括网络)检索各种工作需要的有关文献,具有一定实际工作的能力和文化素养。二、主干课程  现代汉语(1)(2)、文学概论、基础写作、古代汉语(1)(2)、应用写作(汉语)、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学三、修业年限与毕业  本专业实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均有效。最低毕业学分为76分。  学生取得学习所规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。中央

3、广播电视大学开放教育试点2007级文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)教学计划一、培养目标及规格  本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具备较系统的汉语言文学知识和一定文学理论素养,又具有适应现代社会发展需要的较宽阔的文化视野和不断创新能力,毕业后能在机关、学校、企事业单位、文化部门等胜任文化、宣传、教学、新闻、管理等实际工作,综合素质良好的,重点面向基层的实用型汉语言文学高级专门人才。  本专业专科学习的培养要求是:了解中国语言文学方面的基本概念、基本知识和基本理论,具有较好的汉语写作能

4、力和口头表达能力,能够评析常见的中外文学作品和文学现象,具有一定的阅读文言文的能力,具有中国文史基础的有关知识,利用多种手段(包括网络)检索各种工作需要的有关文献,具有一定实际工作的能力和文化素养。>二、课程设置及教学管理  (一)教学计划设必修课、选修课和综合实践环节。必修课由中央电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。采用集中辅导和巡教巡考等方式,加强教学过程管理。  (二)选修课可由各地电大或学生根据需要自主选择,各地电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课。  (三)统设服务课程由中央

5、电大提供教学大纲、多种媒体教材、考试等教学资源的支持服务。地方电大自开课程的教材、教学管理及考试工作等均由各省级电大负责。  (四)形成性考核为必修课教学内容的组成部分,无形成性考核成绩者不得参加该课程的结业考试。  (五)综合实践环节由各地电大根据中央电大《汉语言文学专业专科开放综合实践环节教学大纲》负责组织实施。综合实践环节分为“毕业实习”(社会调查)和“毕业论文”两部分内容。“毕业论文”应在“毕业实习”的基础上完成。毕业实习安排3周(3学分),毕业论文安排5周(5学分)。“毕业实习”和“毕业论文”应重点培养学生综合

6、运用所学知识解决实际问题的能力,题目提倡多样化,选题应在总体上符合汉语言文学专业的教学要求,并体现所选专业方向的特点。三、修业与毕业年限  本专业实行学分制,学生注册后8年内取得的学分均有效。最低毕业学分为76分。  学生取得学习所规定的毕业总学分,思想品德经鉴定符合要求,即准予毕业,并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。四、教学计划进程表(附后)  文学科中国语言文学类汉语言文学专业(专科)开放教学计划进程表五、课程说明  1开放教育入学指南    本课程1学分,课内学时18学时,开设一学期。    开放教育入学

7、指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作,为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业(课程)学习之前,了解和熟悉电大开放教育新的学习环境,建立与开放教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式,掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力。    本课程的主要内容:概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别;介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉;介绍电

8、大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧;介绍利用计算机网络进行学习的方法,怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流,以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。  2.邓小平理论和“三个代表”重要思想概论  本课程2学分,总学时数36学时,开设一学期。  本课程是中央广播电视大学各专业学生必修的政

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。