感恩母校宣传郑大实践报告论文 (2)

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1、感恩母校，宣传郑大为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快郑州大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大郑州大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传郑大”为主题的一系列社会实践活动，我对母校浚县一中进行回访，同时进行了一系列对郑州大学的宣传活动。“感恩母校，宣传郑大”这是一个艰巨而光荣的任务。这能过这次活动我有不小的收获。在郑大呆了两年多，她的人文气息，靓丽风景都让我深深为之倾倒。本次实践活动的内容，一方面，是作为郑大学子

2、，我们深深感谢母校的栽培与教育，另一方面，是在这又一年高考报志愿的季节，为郑大宣传，使多更广大学子接受郑大的恩泽。我的家乡在河南省鹤壁市，她是个人口密集的小城市，每年的高考人群中，河南的考生数目占的比例之多，更是让多少莘莘学子的大学梦破碎，那些千军万马过独木桥的场面更是让多少同学望而生畏。然而，无论情况多么艰难，一颗求学的心是谁也阻止不了的，每年总会有几万个考生冲入国家一本高校。作为河南省唯一一个211工程院校，郑州大学成为了我们浚县一中众多考生心目中神往的大学。作为郑大众多学子中的一个，我又责任为郑大宣传，让更多的人们了解郑大。我深深感谢郑州大学化工与能源

3、学院的养育与栽培，深深感谢辅导员老师的耐心关怀，深深感谢化工与能源学院老师的谆谆教诲。这些都令我受之不尽，享用一生。郑州大学是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学，是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校，也是河南省人民政府与国家教育部共建高校。郑州大学办学资源充足，校本部包括新校区、南校区、工学院、医学院4个校区，总占地面积6493亩，仅仅位于高新技术开发区的新校区就占地4645亩。学校现有全日制普通本科生4.4万余人，各类研究生1.3万余人，外国留学生1100余人。“所谓大学者，

4、非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。学校十分重视高水平人才的引进，师资力量雄厚，人才层次较高。现有在岗教职工6000余人，其中专任教师3100余人。在专任教师中，有两院院士28人，教授633人，副教授1619人，中具有博士学位的教师就有1600余人。郑大化工与能源学院现有在职教职工153人。其中专职教师120人，双聘院士1人，国内兼职院士2人，外籍兼职院士1人；教授31人；副教授59人；博士生导师17人；硕士生导师90人；享受国务院政府津贴16人，省级以上劳模、优秀教师、学术带头人等7人，河南省特聘教授1人,郑州大学特聘教授1人。有2位教师分别担任教育部3个专

5、业教学指导委员会主任委员与委员职务。师资力量雄厚。我院面向世界开放办学，先后与美国、英国、德国、俄罗斯、瑞典、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等10多个国家和地区的20多所大学建立了合作和人才交流关系。近几年成功举办过多次国际、国内学术交流会，大大促进优势学科与国际水平接轨。四海俊彦，意属化苑。面对新的发展机遇，化工与能源学院将坚持科学发展观，继往开来、与时俱进，向着高水平研究型学院迈进！化工与能源学院在教学过程中，对六个本科专业实施重点课程制，即每个本科专业设置13门重点课程。重点课程为必修课，另设有20～30门课程为选修课。与原来课程设置相比，实施重

6、点课程制有利于学生在大学期间学习本专业必备的知识，构建起专业主体知识框架。另外，减少了考试课的门数，减轻了学生的负担，使得学生有充裕的时间，按照自己的兴趣，拓展自己的知识空间，进行各种能力的培养。化工学院的主干课程《化工原理》为原国家级优秀课程；主干课程《化工原理》、《化工热力学》为河南省精品课程，《物理化学》为河南省优秀课程。《化工设备设计基础》为学校精品课程。五年来，获得国家教学成果二等奖1项，省级优秀教学成果特等奖1项、一等奖2项，通过省级以上教学研究成果鉴定20余项，校级优秀教学成果30余项，发表教学研究论文90余篇，正式出版教材和教学参考书40部。

7、目前化工学院承担有“化工类名牌专业建设”等教改研究项目10余项。并且担任全国“高等学校高职高专能源类专业教学指导委员会主任委员”和“过程装备与控制工程”及“制药工程专业”教学指导分委员会委员等职务。学生在国际、国内的学习竞赛、发明竞赛中屡屡取得好成绩。在美国举办的数学建模竞赛和全国数学建模竞赛中分别获得一等奖、二等奖多项；在全国大学生英语竞赛特等奖、一、二、三等奖多项；应届毕业生考研率在30%以上；在全国大学生“挑战杯”科技作品竞赛中多次获奖；有多人获得全国“建昊奖学金”和“国家奖学金”。化工学院持续开展的“名人学人讲坛，金秋读书节，广场文化，社会实践，社区

8、援助”等活动，形成了学院特色，有力促进了学生综合素质