本科论文样本-函授(业余)本科毕业论文

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1、浅论企业差异化战略实施的问题与对策HunanInstituteofTechnology函授(业余)本科毕业论文题目:浅论企业差异化战略实施的问题与对策院(系):专业:工商管理学号:姓名:肖琨指导教师:王长富完成日期:2009年12月5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransp

2、ortsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve17浅论企业差异化战略实施的问题与对策毕业设计(论文)手册院系:____________________专业:____________________年级:____________________学生姓名:____________________指导教师:____________________下发日期:______________________湖南工学院成人教育部5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,st

3、rengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve17浅论企业差异化战略实施的问题与对策毕业设计(论文)任务书课题方向设计论文题目题目来源题目类型工程设计性论文性综述性其它真题假题一、毕业设计(论文)要求、设计参数二、毕业设计(论文)专题部分5.1-9,,service

4、s,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve17浅论企业差异化战略实施的问题与对策毕业设计(论文)评议书(1)序号评分标准具体要求分数范围得分1学习态度努力学习,遵守纪律,作风严谨务实,按期圆满完成

5、规定的任务0—3分2调研论证能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。0—7分3综合能力能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题,工作中有创新意识,有重大改进或独特见解,有一定使用价值。0—7分4设计质量论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)符合要求。0—7分5外文翻译摘要及外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求。0—3分6说明书撰写质量结构严谨,文字通顺,用语符合技术规范,图表清楚,字迹工整,书写格式规范,符合规定字数要求。0—3分合计0—30分评语:

6、指导老师:年月日5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve17浅论企业差异化战略实施的问题与对策毕业设计(论文)评议书(2)评分标准具体要求分数范围自述思路清晰,语言表

7、达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理。0—15分创新工作中有创新意识,有重大改进或独特见解,有一定使用价值。0—10分答辩能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据。0—25分资料资料齐全,符合学校毕业设计(论文)规范化要求。0—10分合计0—60分评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7总分平均成绩答辩纪要:答辩小组秘书(签字):年月日答辩小组组长(签字):年月日5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishe

8、dasth

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