人体内物质的运输学案3

《人体内物质的运输学案3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人体内物质的运输（第二课时）【学习目标】知识目标：描述心脏的结构特点和生理功能。能力目标：通过描述心脏的结构特点和生理功能，培养学生的观察、分析和综合能力。情感态度价值观目标：通过比较了解经常参加体育锻炼的人心输出量比正常人多，激发学生参加体育锻炼的热情。【学习重点】心脏的结构特点和生理功能。【学习难点】心脏内血液的流动方向。【知识疏理】【课堂检测】1、下列关于人体心脏的描述错误的是（）A、是血液循环的动力器官B、主要由心肌构成C、心脏内血液能倒流和顺流D、内有四个腔，即两心房两心室2、现有一个新鲜的猪心，如何用最简便的方法判断出它的左右（）A、手捏心

2、室壁B、将心脏切开C、手捏心房壁D、向心脏内灌水3、心脏的四个腔中，与右心房相连通的血管是（）A、肺动脉B、主动脉C、肺静脉D、上下腔静脉4、下列有关心率与心输出量的描述中，哪一项是错误的？（）A、每分钟心脏跳动的次数叫心率B、心输出量是指心脏每分钟输出的血液量C、儿童时期心率比成年人较低D、经常参加体育锻炼的人心率叫平常人较低5、人体内的血液在血管内持续不断的流动，其原因是（）A、心脏有节律地收缩和舒张B、血管壁的弹性C、肌肉收缩挤压血管D、心脏和血管中瓣膜的作用6、某人的心率为70次/分，则他的脉搏应是下面哪一种情况（）A、与心率一样　B、比心率高

3、 　C、比心率低　D、以上情况都可能发生7、静脉瓣的作用是   （）A、保护静脉血管壁         B、防止血液倒流C、加速血液的流动         D、减少血液对静脉壁的压力8、人体血液循环的动力器官是________。该器官中的瓣膜能起到防止血液_______的作用，因此血液在该器官中是从__________流向__________。