司法考试中法网笔记——民事诉讼法

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1、民事诉讼法仲裁法主讲教师:杨秀清[名师提示]4应试技能略谈4第一章 民事诉讼与民事诉讼法12第一节 民  事  诉  讼12第二节 民事诉讼法13第二章民事诉讼法的基本原则和制度14第一节基本原则14第二节基  本  制  度16第三章主管与管辖18第一节民事诉讼主管18第二节管辖概述20第三节级别管辖20第四节地域管辖21第五节裁定管辖26第六节管辖权异议28第四章诉29第一节诉的概念与特征30第二节 诉的要素30第三节 诉的分类31第四节 反  诉32第五章当事人34第一节当事人概述35第二节 原

2、告与被告38第三节 共同诉讼40第四节 诉讼代表人44第五节第三人46第六章 诉讼代理人51第一节诉讼代理人概述51第二节法定代理人51第三节委托代理人51第七章民事诉讼证据52第一节 民事证据概述53第三节 证明责任56第八章 相关制度59第一节 期间、送达59第二节 法院调解60第三节 财产保全与先予执行61第四节 对妨害民事诉讼行为的强制措施64第五节 诉讼费用66第九章 普通程序67148第一节 普通程序概述67第二节 普通程序的基本阶段67第三节撤诉与缺席判决73第四节 延期审理、诉讼中止与

3、诉讼终结74第十章简易程序76第一节 简易程序的概念和适用范围77第一节 第二审程序概述78第二节 上诉的提起与受理78第三节 上诉案件的审理81第四节 上诉案件的裁判82第十一章 第二审程序84第一节 第二审程序概述84第二节 上诉的提起与受理84第三节 上诉案件的审理87第四节 上诉案件的裁判88第十二章审判监督程序90第一节审判监督程序概述90第二节基于审判监督权的再审90第三节 基于检察监督权的抗诉和再审93第四节 基于当事人诉权的申请再审94第五节 再审案件的审判程序95第十三章 特别程序9

4、6第一节 特别程序的特点和适用范围96第二节 选民资格案件97第三节宣告公民失踪与死亡案件98第四节认定公民无民事行为能力或者限制民事行为能力案件99第五节 认定财产无主案件99第十四章督促程序101第一节督促程序概述101第二节支付令的申请和审查102第三节对支付令的异议102第十五章 公示催告程序102第一节 公示催告程序概述103第二节 公示催告案件的审理103第三节 无效判决104第十六章 破产程序105第一节 破产与破产制度105第二节 破产申请与案件受理106第三节 债权人会议106第四节

5、 破产宣告程序107第十七章民事裁判108第一节民事判决108第二节 民事裁定109第三节 民事决定109148第十八章 执行程序110第一节 执行程序概述110第二节 执行开始114第三节 执行措施115第四节 执行中止与执行终结119第十九章涉外民事诉讼程序122第一节 涉外民事诉讼程序概述122第二节 涉外民事诉讼管辖124第三节 涉外民事诉讼中的期间、财产保全与送达125第四节 司法协助126仲裁法第一章仲裁与仲裁法概述128第一节仲裁概述128第二节仲裁范围128第三节仲裁法的基本原则129

6、第二章仲裁委员会和仲裁协会130第一节仲裁委员会130第二节仲裁员131第三节中国仲裁协会132第三章仲裁协议132第一节仲裁协议概述133第二节仲裁协议的内容134第三节仲裁协议的效力135第四节仲裁协议的无效与失效137第四章仲裁程序139第一节申请与受理139第二节仲裁中的财产保全140第三节仲裁庭的组成140第四节仲裁审理142第五节仲裁中的和解、调解与裁决142第五章仲裁裁决的撤销与不予执行143第一节仲裁裁决的撤销143第二节仲裁裁决的不予执行145第六章涉外仲裁147第一节涉外仲裁概述1

7、47第二节涉外仲裁中的简易程序148148[名师提示]从以往的律师资格考试到2002年全国统一司法考试,民事诉讼法的内容分为两部分:其一是客观题,包括单项选择题、多项选择题与任意选择题,该部分在2000年以前的考试中分布在试卷二中,从2002年开始分布于试卷三中。其二是主观题,即案例分析题,均分布在试卷四中。从分值统计结果来看,以往律师资格考试中,其分值一般在30分左右,但在2002年司法考试中增加到40分。民事诉讼法虽然内容庞杂,且涉及到的法律规定及司法解释也较多,但综观以往考试所涉及到的内容,对民

8、事诉讼法知识的考查重点较为突出,主要集中在主管与管辖、诉讼参加人、证据制度、审判程序中的普通程序、简易程序、二审程序以及审判监督程序、 执行程序等方面。其他相关程序以及制度,每年仅以极少量的分值考查部分知识点。而且,在考查相关法律规定时,又以司法解释为主,尤其是最高人民法院《关于适用<民事诉讼法>若干问题的意见》(简称《若干意见》)、《关于人民法院执行工作若干问题的规定》(简称《执行规定》)、《关于民事诉讼证据的若干规定》(简称《证据规定》)等。总之,大

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