法学专业本科培养方案

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1、法学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养能够主动适应社会主义法治建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，系统掌握法学基础知识，熟悉我国法律和相关政策，富有创新精神、创业能力和社会责任感，具有较强法律职业技能，适合从事国家司法机关、党政机构、法律服务机构以及其他社会组织法律业务工作，尤其是公司法务工作的法律职业人才。二、培养规格本专业的培养规格分为素质、知识与能力三大方面，共计35条培养标准。1.素质标准1.1政治思想素质坚持四项基本原则，信仰宪法法律；具有社会主义法治理念，崇尚社会主义法治精神；融贯科学精

2、神，具备审美能力。1.2身心素质拥有健康体魄，讲究心理卫生，具备健全人格。1.3道德素质1.3.1公民道德遵守公民基本道德规范，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。1.3.2法律职业道德坚持社会主义法制，实现社会正义；以事实为根据，以法律为准绳，忠于事实和法律；严明纪律，保守秘密；互相尊重，互相配合；恪尽职守，勤勉尽责；清正廉洁，遵纪守法。1.3.3.法律岗位道德具备“忠于法律、服务企业（或其他岗位），秉承良知、诚信为本，立足地方、面向世界，爱岗敬业、追求卓越”等企业法律人（或其他岗位法律人）道德规

3、范。2.知识标准2.1公共基础知识2.1.1具备一定的政治学、经济学、心理学、社会学以及哲学、历史学等社会科学知识；2.1.2具备一定的数学、物理、化学、医学等自然科学知识；2.1.3具备一定的计算机、外语以及文献检索等辅助性知识。2.2法律专业知识2.2.1掌握法学的基本理论与基本知识；2.2.2熟悉我国法律和党的相关政策，深入理解法律的实践运作机理；2.2.3了解法学的理论前沿和法治建设的趋势，知悉国际国内最新发展动态，掌握其发展和研究的热点、焦点问题。2.3岗位知识2.3.1具备企业知识，熟悉公司、保险、证

4、券、期货、信托、融资的法律知识；2.3.2具备会计学原理、财务管理等财务知识，熟悉金融财务环节的法律知识；2.3.3具备较强的地方性知识，熟悉区域社会中的民间借贷等企业习俗、惯例。3.能力标准3.1一般职业能力3.1.1具有综合运用各种知识的能力，能够将所学的专业知识和非专业知识融会贯通，善于发现问题、分析问题、解决问题；3.1.2具有独立获取新知识的能力，能够根据需要自主学习各种知识，养成终身学习的良好习惯；3.1.3具有良好的心理承受能力和应变能力，能够较好地控制自己的情绪和行为，正确对待挫折，善于设法摆脱困

5、境；3.1.4具有良好的沟通能力，善于与服务对象以及社会大众进行沟通；3.1.5具有较强的团队协作能力，能和团队成员建立良好的人际关系，善处理竞争与合作之间的关系；3.1.6具有较强的组织协调能力，能够主持或者协助各类具有一定规模的活动。3.1.7具有较强的外语能力，能够熟练运用一门外语进行沟通和交流。3.1.8具有较强的资料信息检索能力，能够熟练运用图书馆纸质书刊杂志、电子信息等各种文献信息源以及进行文献检索。3.1.9具有较强的区域适应能力，能够理解地方习俗与惯例的实质，并运用于具体事务的处理，在地方习俗惯例

6、与制定法相冲突时，能做到既不违背制定法，又能使习俗与惯例得到尊重，进而合理解决问题。3.1.10具有区域资源的跨区域融通与运用能力，能够将温州区域资源融会贯通，灵活运用于其他地区，或者融通其他地区的区域资源，灵活用于温州，进而促进各区域的共生共进。3.2基本法律职业能力3.2.1具有观察、发现问题的能力，能够及时捕捉关键信息、抓住重点环节，具备较强的职业敏感性；3.2.2具有法律思维能力，能够基于法律的视角对社会现象和社会问题进行区别、归纳、概括，进而在宏大的社会范畴内分析相应问题，并能独立得出结论；3.2.3具

7、有法律技术能力，能够正确分析法律规范，准确理解法条内涵，合理推定法律事实，熟练运用法律推理和技术规则，有效解决案件纠纷；3.2.4具有较强的表达能力，能够在公众场合以及其他场合，以口头方式清晰、准确、有力地表达观点，能够撰写各种法律文书。3.3岗位能力3.3.1具备参与企业等决策及企业等法律风险的控制体系的建设的能力；3.3.2具备建立企业等单位规章制度、开展法律培训的能力；3.3.3具备起草、管理各类合同以及防范合同法律风险的能力；3.3.4具有法律知识与企业等知识融会贯通能力，客户资质、信用的调查、评估能力；

8、3.3.5具有处理和防范企业纠纷或者相关不法行为的能力；3.3.6具备处理其他法律事务的能力。3.4创新、创业能力具有较强的创新、创业能力，能够弘扬“敢为人先、善于创新，不等不靠、自主创业”的温州人精神，善于挖掘本土资源，敏锐捕捉改革与发展中的机遇，实现创新、创业，满足社会需求。三、主干学科法学四、核心课程法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、民法、商法、经