党支部规范化建设自查报告—自查报告

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1、党支部规范化建设自查报告—自查报告　　党支部规范化建设自查报告　　按照市直机关工委《关于对市直单位党支部规范化建设考评验收的通知》要求，第二支部围绕直属机关党委“革故鼎新·追赶超越”党建主题活动总体部署，以开展“两学一做”学习教育为载体，以提高工作效能建设为抓手，以落实全面从严治党要求为主线，紧盯全市“追赶超越”和“五大攻坚战”目标定位，进一步加强支部规范化建设。第二支部按照市直机关工委通知精神，结合市发改委机关党委年度工作部署安排，对照规范化建设考评表开展了详细认真的自查。现将自查情况简要报告如下：　　一、基层支部规范化

2、建设情况　　（一）强化班子建设，树立良好形象　　第二支部，目前有党员17名，均为发改委业务分管领导和业务科室骨干，17名党员涵盖了市发改委十一个科室的六个，在市发改委业务工作中占据着重要位置。XX年10月，按照机关党委的统一安排部署，组织进行了换届调整。按照“公推直选”方式，选举了发改委党委副书记李政权同志任支部书记、三名骨干科室负责人任委员的新一届支委班子，保证了支部班子建设的完整性及支部规范化建设工作的正常开展。同时，结合“两学一做”学习教育，制作了党员示范岗工作牌，明确了职责要求，夯实责任，筑牢根基，使每个党员的组织

3、观念、纪律观念、上进心、责任感、使命感有了较大提升，支委和全体党员均较好的发挥了模范带动示范作用，党支部的战斗堡垒和凝心聚力作用进一步得到了提升。形成了支委班子团结、支部党员团结、科室干群团结的良好氛围。　　（二）推进学习教育，提升党员素质　　根据市委及委机关“两学一做”学习教育和“革故鼎新·追赶超越”党建主题统一部署，第二支部立即成立了教育整顿领导小组，制定实施方案及理论学习计划，直属机关党委为每个党员购买了《党章》《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本》(XX版)等学习资料，采取集中学习和党员干部自学相结合

4、的形式，不断加强社会主义核心价值观教育。每周一组织全体党员积极参加全委集中学习；坚持每季度支部书记及支部委员带头讲党课，全年共组织书记、委员讲党课4次；不定期组织党员干部开展专题研讨，全年组织各种形式的研讨交流活动14次；每季度撰写一篇具有思想性、理论性和有深度的心得体会文章，支部全体党员人均撰写体会4篇；每个党员都能认真记写学习笔记，支部全体党员个人记写学习笔记逾2万字。按照上级要求支部全体党员统一参加了网络知识培训考试。通过学习教育活动的开展，解决了党员中存在的“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、担当精神缺

5、乏”等方面问题，为打好五大攻坚战、加快追赶超越、建设三个商洛提供了理论支持和思想保障。　　（三）健全组织生活，加强队伍建设　　健全党内民主生活制度，全面落实“三会一课”及双重组织生活制度，每季度召开一次支部党员大会，支部书记和支部委员分别讲一次党课，专门将党风廉政建设内容纳入其中，结合“六必谈”谈心谈话，深入了解党员的思想动态、存在问题和意见建议，做到及时提醒、批评教育和认真吸纳，不断增强党员干部廉洁自律意识。每月召开一次支委会，根据委机关党委党员积分管理细则，结合二支部党员积分实施细则，积极开展党员积分管理和民主评议及党

6、费收缴工作，并在党员活动室及支部工作群进行公布公示，落实支部党员的知情权、参与权与监督权。同时对标检查党员工资变动，按月足额收缴党费。　　（四）深化党建主题，巩固党建阵地　　围绕“革故鼎新·追赶超越”党建主题，通过在全委开展“三学、三争、三创、三比”系列活动，不断深化“两学一做”学习教育载体，支部党员不断树立崇尚学习、勇于创新、创先争优、敢于担当的理念信心，激发了支部党员干部的工作积极性、主动性和创造性，发展改革工作走在全市前列，追赶超越三季度翻身名列全省第四，塑造了发展改革新形象。积极组织支部党员参加市发改委党员志愿服务

7、队参与各类社会公益活动，全面助推全市“追赶超越”、“五大攻坚战”和“三个商洛”建设。不断拓宽党建阵地，党员活动室按照“八有”要求进行了更新布置，“陕西先锋”和“商洛党建”等党建新阵地覆盖支部90%以上。支部规范化建设按照考评表要求，对支部党建台帐进行了分类建档，做到了专人负责、专门记录、痕迹管理。　　二、支部规范化建设存在的问题　　第二支部党员绝大部分都是主要业务分管领导和主要业务科室骨干，相对组织集中学习培训做得不够；党员学习业务知识多，学习理论知识少；学习业务积极，学理论相对主动性不够；学习形式也不够丰富，学习方法不够

8、灵活，组织活动相对单一；党员队伍的理论知识和理论水平都有待进一步提升。　　三、支部规范化建设下一步工作安排　　一是针对支部存在问题制定相应整改措施，开展形式丰富多样的学习教育活动，提高党员学习的积极性和学习效果。同时，建立健全各项党建制度，坚持做好“两学一做”工作，加深理论学习的深度和针对性，使之规范化