述责述纪述廉报告XX年

述责述纪述廉报告XX年

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1、述责述纪述廉报告XX年  主动做好分管范围内的党风廉政建设工作,切实提高履行“一岗双责”能力。述责述纪述廉报告XX年范文,希望可以帮助到大家。述责述纪述廉报告XX年范文一:  县统计局局长xxx  XX年,在县委、县政府的正确领导下,我自觉加强自身修养,紧紧围绕统计工作实际,根据职责分工,坚持廉洁从政,狠抓各项工作落实,为统计事业发展尽职尽责。现将个人一年来工作执行情况述责述廉如下。  (一)加强组织领导情况  本人积极履行“一岗双责”,牢固树立集体领导理念,建立班子成员分工负责,分管领导具体负责的分工合作体系,充分发挥班子成员

2、带头作用,抓好责任落实,层层推进,人人参与,形成齐抓共管的良好局面。  (二)落实选人用人责任情况  坚持正确用人导向,严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和“五好”干部标准、德才兼备、崇尚实干、群众认可的原则,我局进行了工作人员调整。坚持在急难险重中培养、选拔干部,让敢于担当、实绩突出的干部受到重用;全面推行干部选拔任用纪实制度,新提拔领导干部双向承诺制,让能为群众办实事、掏心窝子的党员干部受重用,营造风清气正的选人用人环境。  (三)深化作风建设情况  一是以身作则,改进工作作风。落实中央八项规定,厉行节  俭,严格落实

3、公务用车使用规定,迎来送往大幅压缩,公务接待大幅下降;二是率先垂范,抓好督促检查。从严从实肃风正纪,开展止懒治庸专项整治,为了抓好具体贯彻落实,开展层层督促检查,主要领导督促分管领导,分管领导督促分管专业,通过定期督查、随时抽查等方式,我在班子成员中时时处处起带头作用。  (四)落实纠正责任,维护群众利益情况  1、为强化正风肃纪,开展多项专项整治活动,以提供优质服务、优化发展环境为目标,不断提高统计工作人员的综合素质,塑造遵守纪律、狠抓落实、传递正能量的统计人员形象。  2、加大工作力度,深入抓好政务公开工作。不断完善政务公开

4、的形式和内容,充分发挥统计信息网“窗口”作用,专人负责,及时传递和公布有关动态信息,增强办事透明度,切实做到公开、公平、公正,让群众满意,让社会满意。  3、以“三送”工作为载体,深入基层,切实解决群众困难。我局挂钩兴隆村,积极结对帮扶困难群众,各项工作推进扎实有效。上党课,察民情,积极协助争取、实施项目,我局直接投入帮扶济困资金xxxx万元。  4、转变工作作风,做到及时、周到、热情服务。无论是来局办理相关业务,还是咨询、来访的人民群众或基层统计人员,都热情接待、文明服务、工作到位、提高效率,树立统计部门新形象,坚决杜绝“门难

5、进、脸难看、事难办”、“为官不为”的衙门作风。  5、认真贯彻落实《统计法》、《江西省统计管理条例》等法律法规,重点抓好统计执法队伍建设,依法加强统计基层工作,加强基层统计机构建设,理顺统计上报渠道,切实改善统计社会环境。  (五)落实防治责任,强化对权力的制约监督情况  1、抓好“三个落实”,编织笼子,规范权力。一是落实经常化的法制教育,在思想认识上构筑依法行政的笼子。二是落实职权清理,从职能上明晰权力的边界。三是稳步落实规范化的制度体系建设,编织管制权力的笼子。  2、完善“三项机制”,把权力关进笼子,约束权力。一是建立行政

6、决策民主化的运作机制。落实了“三重一大”监督制度,凡重大决策,均邀请“三重一大”监督员列席会议,参加重大事项的决策,征求社会各界的意见建议,以民主决策,约束权力。二是建立行政决策科学化的运作机制。三是建立权力运行规范化的运行机制。  (六)落实领导支持责任,推进源头治腐,坚决惩治腐败情况  1、加强学习教育。一是坚持周一学习制度。认真学习党员干部从政手册、“四大纪律,八项要求”等内容,强化党性观念和纪律意识,增强清政廉洁,遵纪守法的自觉性。二是突出抓好领导干部权力观的教育。坚持领导班子集中统一领导制度,坚持民主集中制原则,充分调

7、动班子成员的工作积极性,增进理解,  加强团结。三是常抓不懈,不断加大党风廉政建设的宣传教育力度。通过反面典型“现身说法”,深化警示教育,使广大党员干部廉政勤政,牢固树立为人民服务的宗旨。  2、加强监督,推进政务公开,搞好廉洁自律.1、严格从自身做起,坚持做到“三个管好”。一是管好本人,主动做到廉政承诺,做好廉政述职,自觉接受群众和职工的监督,时时事事以廉洁自律的行为带动影响全体干部职工。二是管好家庭。严格约束配偶子女、亲朋好友,教育亲友不以自己手中的权力“求利益”、“捞好处”。三是管好自己身边的工作人员。在关心爱护身边工作人

8、员的同时,经常教育工作人员正确对待所处的工作环境,努力学习,勤奋工作,时时刻刻严格自律。  3、完善监控体系,增设反腐败的报警制度。一是定期审计核算,发现线索;二是通过定期的自查和互查发现线索;三是主动出击,寻找线索;四是鼓励举报,设立举报箱、意见簿,了解线索。

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