山东省教育厅处室函件

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1、山东省教育厅处室函件鲁教高处函（2005）39号关于组织省级教学改革试点专业、课程成果鉴定验收的通知各高等学校：我省1999年开始组织的教学改革试点专业、课程，经过几年来的建设，取得了显著的成效。为了总结经验，使教学改革持续有效的开展下去，决定于今年8月份至12月份对全省立项的教学改革试点专业、课程进行鉴定验收。现将有关事宜通知如下：一、鉴定验收范围此次鉴定验收的成果内容包括1999年至2004年所有在教育厅立项的教学改革试点专业、课程（含无资项目）。二、组织鉴定验收程序1、本次教学改革试点专业、课程成果鉴定验收安排在8月份启动，12月份结束。鉴定验收工作由我处组

2、织。2、各教学改革试点专业、课程成果鉴定验收时间由各学校与我处共同商议安排，各学校根据本校教学改革试点专业、课程的情况，拟定各教学改革试点专业、课程16教学改革试点专业成果鉴定验收时间（各学校鉴定验收时间应相对集中，安排在一周之内），填写《高等学校试点项目验收时间安排汇总表》于7月29日以前报送我处，同时发送电子文档至sdjg@sdpec.edu.cn，最后由我处确定各学校成果鉴定验收时间。3、各试点专业和试点课程负责人要按照立项申报书和实施方案，撰写结题报告，填写《山东省教学改革试点专业结项报告书》或《山东省教学改革试点课程结项报告书》，做好《成果鉴定书》，各种

3、材料均一式十份。4、学校在成果鉴定验收前一个月，向教育厅提交《山东省教学改革试点专业结项报告书》或《山东省教学改革试点课程结项报告书》、《成果鉴定书》各种材料均一式三份。三、成果鉴定验收专家组成教学改革试点专业、课程成果鉴定验收专家组不少于7人，以7-10人为宜，其中可安排校内专家1人。课题组负责推荐鉴定验收专家组初拟名单，提前一个月报我处（报送申请鉴定验收材料的同时）研究确定。四、成果鉴定验收程序鉴定验收会议由我处主持。会议采取成果汇报、专家咨询、实地考察、反馈意见等环节组成。1、成果汇报教学改革试点专业、课程16教学改革试点专业成果采用多媒体形式汇报，汇报要抓

4、住主题，突出重点。时间为30～50分钟，主要包括课题立项之后的建设情况、研究成果、创新点、实践应用情况、学校投入情况等。负责人在成果汇报完后，由专家就教学改革试点专业、课程进行咨询，项目负责人进行答疑。2、实地考察专家根据课程或专业的情况采取多种形式安排实地考察，如到教室听课、参观专业或课程的研究成果陈列展室、多媒体教学、实践实训基地、实验室、微机房、资料室等。3、反馈鉴定意见。专家组通过听成果汇报、实地考察、审核项目申报材料（审核分析研究项目是否达到预期建设目标，与省内外同类学科相比，其特色和先进性体现是否突出，学校投入是否到位、问题和不足、下一步整改方向）等等

5、，然后由专家讨论并形成鉴定验收意见。鉴定验收意见除上述内容，还应有水平鉴定（如国内首创）。鉴定意见以书面形式反馈给学校和课题组。4、学校在成果鉴定验收结束后一周内将专家鉴定意见反馈至我处。五、成果鉴定验收结束后，各高校要采取有效形式向全省、学校介绍教学改革试点专业、课程的建设成果，使其起到示范和辐射作用。16教学改革试点专业本次省级教学改革试点专业、课程的成果鉴定验收具有重要意义，不仅是对于过去五年投入大量人力、物力进行教学改革试点专业、课程建设成果的一次总结，同时也为学科专业、课程下一步的发展和建设进行充分论证，所以本次成果验收会也是一次专业、课程发展建设研讨论

6、证会，请各学校一定要高度重视，认真组织，确保这次教学改革试点专业、课程的成果鉴定验收工作的顺利进行。附件一：山东省教学改革试点专业结项报告书附件二：山东省教学改革试点课程结项报告书附件三：山东省教学改革试点专业、试点课程成果鉴定书附件四：山东省高等学校试点项目验收时间安排汇总表附件五：山东省高等学校试点项目鉴定专家组名单二○○五年七月八日16教学改革试点专业附件1山东省教学改革试点专业结项报告书专业名称____________________所在学校____________________专业负责人____________________填表日期_________

7、___________山东省教育厅制2005年7月16教学改革试点专业一、专业建设基本情况专业名称专业代码学科门类立项级别专业建设的起止时间精品课程门数开始招生时间及在校生人数本科专业课总门数重点课程门数优秀课程门数专科使用双语教学课程门数实验设备总值（万元）实验开出率教师结构在编教师总数正教授副教授讲师助教博士硕士本科比例建设经费总经费（万元）省拨经费（万元）校拨经费（万元）自筹经费（万元）实际支出经费（万元）专业建设完成情况1、提前完成□2、按期完成□3、延期完成□4、终止□未按期完成的原因：专业建设获奖情况简介16教学改革试点专业二、主干课程教师授课情况专业

8、负责人情况