增补叶酸发放制度

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时间:2018-09-29

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1、增补叶酸发放制度  篇一:叶酸发放信息管理与上报制度  六、叶酸发放信息管理与上报制度  一、乡村医生或保健员负责了解本村育龄妇女的孕育状况,负责本村准备怀孕的妇女的叶酸发放和随访管理工作,完成有关叶酸发放和服用信息的收集、整理和上报;及时上报本村高危待孕妇女信息,并负责其服用情况的随访、监督和登记。  二、卫生院负责将叶酸分发放和储存,并对村卫生室组织发放和管理进行监督。同时卫生院还要负责辖区内高危待孕妇女的叶酸发放和管理。  三、准备怀孕的妇女的叶酸发放、登记和随访流程  (1)乡村医生或保健员收集辖区内准备怀孕的妇女信息,确定发放

2、对象,入户通知其领取叶酸片,进行健康教育,并签订知情同意书,使服药对象正确了解相关知识,提高叶酸服用率和依从率。  (2)按每人每天1片(毫克)发放,保证孕前3个月到孕早期3个月服用量。发放对象每次领取1-3个月的数量,乡村医生对领取叶酸的妇女进行登记,记录领取叶酸的时间、数量以及妇女相关信息。  (3)乡村医生对领取叶酸的妇女进行随访,每月至少一次,督促妇女按时服用,并将妇女在孕前3个月到孕早期3个月叶酸服用情况进行登记。  (4)高危待孕妇女叶酸的发放、登记和随访。  高危待孕妇女是指准备怀孕的妇女中,既往生育过神经管缺陷胎儿或服用

3、抗癫痫药者。  四、卫生院妇幼保健人员根据既往高危孕产妇管理记录以及各村上报的信息,对既往生育神经管缺陷胎儿或服用抗癫痫药的高危待孕妇女进行登记。通知待孕妇女到卫生院领取叶酸片,进行健康教育,签订知情同意书  五、卫生院妇幼保健人员按每人每天服用4毫克剂量向高危待孕妇女发放叶酸,保证孕前3个月到孕早期3个月服用量。对领取叶酸的高危待孕妇女进行登记,记录领取叶酸的时间、量以及待孕妇女相关信息。  六、卫生院妇幼保健人员将领取叶酸的高危待孕妇女名单通知所在村乡村医生,乡村医生应每1-2周督促待孕妇女按时服用,并将待孕妇女在孕前3个月到孕早期

4、3个月叶酸服用情况进行登记,整理后反馈给妇幼保健科。  七、信息报送  乡村医生或保健员负责叶酸发放和服用信息的收集、整理,按月上报;卫生院负责按月统计并上报本辖区内叶酸发放和服用信息。  八、监督管理  (1)加强项目组织领导与管理,落实人员责任,确保科学规范发放叶酸,严禁发放过期药品。  (2)加大工作宣传,通过张贴宣传画、发放自制宣传单宣传补服叶酸政策,利用妇幼保健服务,组织开展增补叶酸预防神经管缺陷相关健康教育。  篇二:增补叶酸信息报告制度  安庄镇卫生院  增补叶酸信息报告、质量控制制度  根据上级相关管理文件要求,我院对妇

5、幼卫生二项基本公共卫生服务、增补叶酸预防神经管缺陷、农村孕产妇住院分娩补助项目工作进展实行月报和季报制。  (一)按时准确上报数据。一、如实客观填报。认真负责地按照报表要求填报表格,核准数据,核实情况,不得弄虚作假。二、严格时间要求。每月5日前将报表报送报县妇幼保健院。三、遵守统计规范,所有项目报表统计时限均以每月1日到月底,进行整月统计。  (二)加强质量控制。为确保项目信息的准确性、可靠性、及时性,确定专人负责项目信息管理工作,负责报表汇总的填表人员应对辖区内各项目单位上报的月(季)报表进行严格审核,对发现有错项、漏项和逻辑错误的报

6、表,及时反馈进行更正。  (三)高度重视信息管理。一、高度重视项目实施和项目资金的管理工作,确定专人负责收集整理辖区各项目进展和资金使用情况,按时上报;二、加强协调配合,做好相关数据相互审核比对,确保数据一致;三、强化考核,切实将此项工作纳入到基本公共卫生服务项目实施综合评价体系。  篇三:叶酸发放工作计划  篇一:叶酸发放工作计划  蕉江乡XX年  增补叶酸预防神经管缺陷项目工作计划  为加强出生缺陷干预,降低我乡神经管缺陷的发生,提高人口质量。根据《卫生部关于印发  一、组织管理  成立增补叶酸预防神经管缺陷项目实施方案执行与督导小

7、组,组长由谭郁郁担任,副组长由陈珊担任,成员为妇产科妇幼相关人员担任,主要负责叶酸发放工作的组织管理,制定项目培训计划,组织人员培训,加强监督指导和项目协调工作。  二、叶酸相关知识的宣传  1.对象:  乡级医护人员和卫生行政管理人员;农村妇女、乡村级保健员、待孕妇女。  2.内容:  出生缺陷危害、出生缺陷病因,其中孕期微量营养素缺乏,尤其是叶酸缺乏易致神经管畸形,出生缺陷干预措施,如孕前保健,唐氏综合征产前血清单筛查,产前超声诊断新生儿筛查等;叶酸的作用,增补剂量,时间,增补方法,局限性等;叶酸增补依从性,提高行为干预效果。  3

8、.活动形式及任务  通过政府倡导及召开项目启动会,利用媒体,多种渠道,多种形式,大力营造舆论氛围,进行广泛的宣传。  (1)、乡卫生院要专人(谭郁郁)负责健康教育工作,采取多种形式进行宣传,并作好资料的收集

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