2012应用概率统计复习题

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1、生物统计学复习题一、名词解释样本、随机误差、精确性、概率分布、区间估计、试验处理、依变量、方差、调和平均数、真值、抽样分布、备择假设、自变量、几何平均数、抽样误差、抽样调查、交互作用，回归系数，整群抽样，F检验，无效假设，相关变量，决定系数，独立变量，相关系数，分层抽样，单位组，随机样本，概率抽样，局部控制，参数估计、统计量、系统误差、中心极限定理、点估计、因素水平、总体、参数、完全事件系、小概率事件、试验因素、观察单位二.判断题1、用a=0.05作一尾检验时，查两尾表需要在表上找a=0.025对应的值。（）2、一个

2、显著的相关或回归不一定都具有实践上的预测意义。（）3、计算变异系数就是为了与平均数一起使用以便同时描述资料的集中水平和整齐度。（）4、二因素随机区组试验总变异的平方和可以细分成六项。（）5、如果标准差与平均数成比例地变化，方差分析前应该平方根数转换原始数据。（）6、小样本的平均数不能转换成遵从标准正态分布的统计量。（）7、若接受H0，则有可能犯b错误。（）8、如果方差不同质，方差分析前应该取对数转换原始数据。1.1995年南京市雨花区蔬菜生产基地测量全部粉团萝卜肉质根重，所得的总体，称为无限总体。（）。9.N(0,1

3、)表示的是参数μ值=0、σ2=1的特定分布。（）10.当u=1.96时，统计假设测验的右尾概率为0.01。（）11一个试验的数学模型是方差分析的理论依据，但该模型在试验开始时就已确定。（）12.单向分组资料作方差分析，处理效应不论是固定还是随机，其平方和与自由度的分解以及F值的计算和F检验均无区别。（）13.一元线性回归有重复观察值资料，Y方面总变异平方和分三部分，即回归平方和、离回归平方和和误差平方和。（）14.用a=0.05作两尾检验时，查一尾表需要在表上找a=0.10对应的值。（）15.对于一个具体的试验结果，

4、用两尾检验比用一尾检验更容易达到显著水平。（）16.古典概型是说，随着n的增大,随机事件A的频率越来越稳定地趋近于一定值p，这个p值就是A的概率。（）17.t分布是一种不对称的分布，其曲线变化只受df影响。（）18.试验单位的数目就是试验中所设的处理数。（）19.单因素的随机区组试验无重复观察值资料在方差分析中除总变异外还有2个变异来源。（）20独立性检验按已知的有关生物学理论来计算各类别的理论次数。（）21.只要n足够大,犯Ⅰ型错误概率就可小到微不足道甚至没有。（）22.正态分布曲线与横轴之间的总面积小于1。（）2

5、3判断题：用直线标出下列每组数据资料所适用的统计图类型1.将扦插效果分枯死、黄化、无新叶、长出新叶四类记录的结果直方图2.50名小学生的平均成绩与母亲文化程度（学龄长度，年）的关系线图3.比较5个品种在相同条件生长50天后的平均植株高度。散点图4.直观反映某品种在出苗后第10天至第50天的植株平均高度变化，每5天测量一次。直条图5．从元旦起记录每天正午温棚内的空气湿度和温度，记录了60天的数据。圆图三.单项选择题1、在用配对试验比较两种药物处理的某植物扦插效果时，（）。A、差数d的方差等于0B、数据呈双变量正态分布C

6、、差数d服从正态分布D、两组的样本方差相等2、计算两个小样本标准差时，每个观察值都减去同一常数后计算出的结果（）。A、变小了B、变大了C、不变D、变小或变大随n而变3、适宜用中位数而非算术平均数来评价一般水平的资料是（）。A、速度资料B、家庭年收入C、学生成绩D、饮料中的细菌指数(细菌数/mL)4、已知甲品种的产量不会高于乙药，检验的目的是为了得出甲品种的产量是否明显地低于乙品种，此时应选用：（）A、卡方检验B、单侧检验C、t检验D、两尾检验5、显著性检验的两类错误中，需特别注意避免或减少发生机会的是（）A、弃真错误

7、B、取伪错误C、弃真和取伪D、人为失误6、关于标准差，下列哪一项是正确的（　　）Ａ、适用条件同变异系数　　　　Ｂ、最容易受极端数据的影响Ｃ、没有考虑样本容量的影响　　Ｄ、较极差稳定7、关于标准差，哪项说法是错误的（）A、反映全部观察值的离散程度B、度量了一组数据偏离均数的大小C、反映了均数代表性的好坏D、不会小于算术平均数8、统计数是指（）A、统计出的个体数B、总体的统计指标C、样本的统计指标C、样本的总和9、就t分布、正态分布、F分布、c2分布而言，下列说法中正确的是（）。A、有2个对称分布，有1个的m=1B、有3

8、个对称分布，有2个的m=0C、有2个对称分布，有2个的m=0D、有3个对称分布，有1个的m=110、试验设计的Fisher三原则中没有包括（）A、随机化B、尽可能增大样本容量C、重复D、局部控制11、在用成组比较试验研究两种方法的效果有无差异时，（）。A、两组样本的方差应相等B、两组样本的方差间应只存在抽样误差C、需计算合并方差D、不必顾忌两个