动画形象设计教案

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1、教案（2010/2011年二学期）课程名称动画形象设计课程编号070703217课程性质专业必修基础课教学时数60教学对象数字媒体本科学生授课教师姚文凭职称邵阳学院艺术设计系2011年7月27一、课程教学目的和要求动画形象设计是动画生产过程中一个重要环节，从生产流程上来说属于前期设计的范畴；在内容上属于美术设计的一部分。动画形象设计主要是指动画角色的外形设计。通过本课程的学习，要求学生能将写实的事物用卡通化的手法进行夸张变形及线条归纳，要求学生能充分发挥个人的想象力和创造力，掌握动画形象设计的造型方法，设计出角色性格鲜明，丰满，活泼生动的动画形象。二、课程教学重点和难点

2、（一）教学重点：掌握和具备动画造型的格式、规律及画面效果的知识和能力。（二）教学难点：1、对人物形象特征的敏锐观察与准确把握；2、对学生想象潜能的充分开发。三、教学方法多媒体课件讲授、数位板绘画示范、经典动画形象分析、课堂讨论。四、课时安排总课时：60课时第一章动画形象设计概论8课时第二章角色造型设计的格式8课时第三章人物角色造型设计8课时第四章动物、怪兽和机械类角色的设计方法8课时第五章动画造型构思与创意8课时第六章动画形象设计的步骤4课时第七章Q版动漫形象的设计方法4课时第八章角色的服装造型设计4课时第九章动画形象设计的经典实例分析8课时五、考核方式采取考试与平时成

3、绩综合评定的方法。考试成绩占60%，由教研室集体评定，平时成绩由任课教师评定，占40%。六、参考教材《动画造型设计》.邹夫仁.湖南人民出版社.2008年8月27第一章动画形象设计概论教研室：数字媒体教研室教师姓名：姚文凭课程名称动画形象设计授课专业及班次09级数字媒体影视动画、游戏动漫班授课内容动画形象设计概论授课方式及学时课堂讲授8课时目的要求通过讲授，让学生了解动画形象的风格种类和设计手法的分类，以及这些手法之间的主要区别在哪里。了解动画形象设计在整个动画创作中的作用；全面了解美国、日本、中国动画不同的造型风格。重点与难点教学重点：动画形象的种类和造型方法。教学难点

4、：动画形象的造型方法。讲授内容及时间分配1、动画形象的种类特点4课时2、动画形象的造型方法4课时教具PPT课件讲授、图片分析、课题讨论参考资料《动画造型设计》.邹夫仁.湖南人民出版社.2008年8月教学内容：动画为原本没有生命力的形象创造了生命和个性，动画的形象构成元素具有无穷的表现和想象空间，动画通过多种技术手段为人们创造出另一个虚拟世界。同学们看过很多的动画作品，可以说直通车辊同学们童年中不可缺少的组成部分，那么，动画给你留下了什么印象呢？或者说动画有什么特点呢？（小组讨论2分钟）一、动画形象的种类特点（一）动画形象的特点1、创造性。动画是通过在对现实世界的观察和整

5、理的基础上加以提炼和概括，创造出一个新的虚拟世界，将许许多多无生命的物体赋予生命和个性，使之具有具体的形态、语言、生活经历和外表特征。2、夸张性。夸张是动画艺术中的精髓所在，这里包含了情节内容的夸张和角色动作的夸张。夸张使动画艺术在观众的思想上和视觉上产生了巨大的冲击力和震撼力。3、趣味性。27趣味幽默是动画艺术所独有的优势所在，而其他艺术门类则难以做到。动画艺术的趣味性使其更容易为大众所接受而成为一种长久不衰的艺术形式。趣味性是动画最重要的特点之一，也是吸引人们眼球的重要原因，那么，在动画中究竟是什么使趣味性这一特点表现的淋漓尽致呢？（学生回答：动画中的形象）好，下面

6、我们就来学习一下。（展示课题：动画形象设计）（二）、动画形象的概念首先，我们来了解一下什么叫动画形象呢？动画形象是指在动画作品中单独设计出来的角色形象。为一切视觉媒体创作丰富多彩又富于个性的人物角色或者拟人角色造型，具体表现为：为角色设计容貌和体型、发型和服装、也可包括适当的道具设计。为各生产部门提供角色的标准造型，以保证成千上万张画面中的角色形象保持统一。即看起来像一个人。那么，同学们能不能把这些形象按照一定的规律进行一下分类呢？（三）、动画形象的种类从动画形象的表现形式上分的，分为三类：1、写实类（多媒体展示一组图片。）这类动画形象在设计中以尊重客观对象的实际情况来

7、进行创作，比较接近现实生活中的人和物，忠实于原型，造型严谨、客观地反映出角色的结构、比例、形体特征和动态特征。2、夸张变形类（多媒体展示一组图片。）这类创作方法在动画形象创作中占有重要的比例。通过夸张变形，使这类动画形象更能吸引人的眼球，更能体现出动画的趣味性。3、符号类（多媒体展示一组图片。）这类动画形象的特点是简洁明快，造型抽象化，随意性强，看上去很象一个符号。很注重角色的外在整体效果，追求让人过目不忘，形象本身也是千姿百态，怪诞而有趣。（四）动画形象设计的内容：1、人物类。2、动物类。3、怪物类。4、机械类。（五）、动画造型设计的风