全县中小学德育工作会经验交流材料

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1、全县中小学德育工作会经验交流材料狠抓德育工作，办人民满意的学校——太泊湖中心完小“狠抓德育工作，办人民满意的学校”是我校工作的主题。一年来，我们始终坚持“以人为本，以德树人，以质立校”的办学指导思想，认真贯彻落实党的教育方针和国家、省、市、县教育工作会议精神，在总结发扬优良传统的基础上，从学生主体出发，从学校实际出发，确立了学校皆德育，社会皆德育的德育观念，建立了既有时代特征又有太泊湖小学特色的德育模式，努力为学生创设了民主和谐、激励奋进的良好成长环境，全面增强了学生的德育素质，有利帮助了学生养成健全的人格。德育工作的有效开展，促进了我校教育质量和办学效益的稳步上升。回顾一年以

2、来，我们所走过的工作历程，关键在于我们始终坚持“以人为本，德育为先”的新理念，在于我们全校师生具有“不断探索，勇于创新，自强不息”的时代精神。一、加强领导，把德育工作摆在一切工作的首位。教育工作的意义在于塑造完美的人。我校在“统一思想，提高认识”beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthes

3、ametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore的基础上，学校领导高度重视德育工作。建立德育领导机构，切实将德育工作摆在学校一切工作的首要位置。我们结合我校实际，建立了以校长室、党支部、少先队、班主任等四个部门组成的德育领导机构和四线德育网络：（即以校长为核心线，以党支部为主力线，以班主任为辅助线，以少先队为保证线）相结合的一整套制度，汇编成《太泊湖中心完小德育工作管理制度》，分发

4、给各村小学校，各德育骨干。通过班主任会，主题班会，教师例会等各种形式，进行学习探讨，落实执行。现在，我校已初步建成了统一领导，全员德育，分层管理，务实高效的德育网络。二、加强德育队伍建设，树立正确的舆论导向。抓好德育工作的关键在于教师。近几年来，由于我校教师年龄结构老龄化，一批选招年轻教师加入了我校教师的行列。我校基础设施的建设滞后于全县学校的平均水平，学校条件非常艰苦。如何让年轻教师能安心工作，快乐工作？已成为我校面临的重点课题。为了留住年轻老师，并让他们成为我校教学的骨干，成为我校德育的骨干，我们从以下两个方面着手：1、以工作环境的优化为切入点。2010年9月，我校从多方面

5、筹集资金，对原先破旧不堪的教师宿舍进行了全面的维修，并对教师食堂进行了改革。首先从生活上稳住了年轻老师，让他们感受到集体的温暖，使在校的每一位老师都能以校为家，教师的恋校情结也日益增强。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindi

6、ngintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore1、以师德师风教育活动为契机。通过师德师风主题活动的开展，对全校教师进行师德教育，加强教师的品德修养。我校开展的“思想融通、提升无限”的主题活动，主要是针对年轻教师思想不稳定，工作热情不高涨的现象开展的，活动通过校级领导班子与年轻教师实行一对一的帮助，一对一的沟通，使年轻教师能正确地认识教师的神圣使命，能真正认识到在当前社会背景下教师行业受到的冲击和年轻人“厌教”思想的错误性，从而激励他们更加

7、珍惜工作，热爱工作。现在，我校年轻教师努力工作，爱岗敬业的良好氛围已逐步形成，一支年轻的德育队伍正在快速成长。三、加强德育工作的日常管理，全面规范学生行为。德育工作的日常管理，是抓好德育工作的首要前提。为了营造良好的教育氛围，我校制订了详细的德育工作计划，定期开展了德育工作研讨会，坚持每周一早晨集体升国旗，落实国旗下讲话制度。教学生唱爱国歌曲，激发学生的爱国热情。我们还强调各学科渗透德育内容，努力做到每门学科，每节课堂都向学生渗透德育教育，教会学生“学会求知，学会做人，学会做事，学会审美”，