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《南教文体〔2008〕183号签发人：柴志刚》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、南教文体〔2010〕56号关于开展第二届“阅读伴我成长”暑期读书活动的通知各中小学：2009年，我区成功开展首届“阅读伴我成长”暑期读书活动，取得了丰硕的成果。为深入贯彻中宣部、新闻出版总署《关于进一步推动做好全民阅读活动的通知》和市文明办、市教育局、市文广局《关于在全市开展第二届“阅读伴我成长”暑期读书活动的通知》精神，持续营造阅读氛围，丰富学生暑期生活，满足学生的精神文化需求，经研究，决定在全区中小学开展第二届“阅读伴我成长”暑期读书活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题阅读伴我成长二、活动目的通过“阅读伴我成长”暑期读书活动的
2、开展，ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember11引导广大青少年多读书、读好书、善读书，进一步增长
3、见识、开阔视野，继续深化和拓展学校“书香校园”建设。以“小手牵大手”，营造家庭读书氛围，进一步在全社会形成“终身读书，以读书为乐”的良好舆论氛围和文明风尚，构建学习型社会，为推动我区经济社会又好又快发展服务。三、活动时间2010年3月至11月四、活动内容1．“阅读伴我成长”暑期读好书中小学生利用课余时间，特别是暑假期间，选择暑期读书活动书目中的好书，多读书，读好书。2．“读好书写感想”征文比赛小学中、高段学生和初中学生阅读读书活动书目中的图书，撰写读书感想，锻炼写作能力，并参加“读好书写感想”征文比赛。3．“快乐故事大王”讲故事比赛小
4、学低段学生阅读读书活动书目中的图书，锻炼演讲能力，讲故事给家长听、同学听，并参加“快乐故事大王”讲故事比赛。4．“读书小报”编写比赛小学低、中、高段学生阅读读书活动书目中的图书，锻炼动手能力，编写“读书小报”，并参加“读书小报”编写比赛。5．“手拉手读好书共成长”赠书活动新华书店按每所学校学生人数5%的比例，赠送读书活动书目中的图书给贫困学生，每位受赠学生人手1册，让所有学生读好书共成长。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure"
5、,referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember11六、活动具体安排（一）第二届“阅读伴我成长”暑期读书活动各阶段安排阶段时间段内容布置阶段3月（1）市文明办、市教育局、市文化局发文部署。（2）各承办单位落实到校。读书活动用书供应阶段4月至5月（1）学校
6、布置读书活动，学生在目录中选订图书。（2）新华书店送书到校。（3）“手拉手”赠送图书到各校贫困学生。（4）新华书店各网点专架陈列。阅读实践阶段课堂内外，重点在暑期（1）阅读读书活动书目中的图书，小学中、高段和初、高中学生参加“读好书写感想”征文比赛。（2）阅读读书活动书目中的图书，小学低段（一、二年级）开展各种形式的讲故事活动。（3）阅读读书活动书目中的图书，小学低、中、高段学生编写“读书小报”。（4）在暑期，各县（市、区）新华书店积极搭建青少年暑期阅读平台，开展征文展览、“读书小报”展览、讲故事评比，与广大市民互动，评选优秀征文、优
7、秀“读书小报”和优秀“快乐故事大王”。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember11评比阶段9月至1
8、1月（1）9月，由各学校、新华书店暑期阅读平台选送各类参评作品。（2）10月，各县（市、区）组织评比。（3）11月，全市组织评比。总结颁奖阶段11月下旬（1）举行总结颁奖会：A、举行全市“快乐故事大王”现场讲故事比赛。B
