年度工作总结报告-小学学校年度工作总结报告

《年度工作总结报告-小学学校年度工作总结报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------年度工作总结报告-小学学校年度工作总结报告　　小编精心推荐　　小学工作总结

2、小学年度工作总结

3、小学年终工作总结

4、小学个人工作总结　　小学学校年度工作总结报告　　本学期我校教育教学工作坚持”以人为本”的教育科学发展观，坚持“厚德z博学致远”的办学理念，-----------------------------------------------最新财经经济资料---

5、-------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------年度工作总结报告-小学学校年度工作总结报告　　小编精心推荐　　小学工作总结

6、小学年度工作总结

7、小学年终工作总结

8、小学个人工作总结　　小学学校年度工作总结报告　　本学期我校教育教学工作坚持”以人为本”的教育科学发展观，坚持“厚德z博学致远”的办学理念，---

9、--------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------年度工作总结报告-小学学校年度工作总结报告　　小编精心推荐　　小学工作总结

10、小学年度工作总结

11、小学年终工作总结

12、小学个人工作总结　　小学学校年度工

13、作总结报告　　本学期我校教育教学工作坚持”以人为本”的教育科学发展观，坚持“厚德z博学致远”的办学理念，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------围绕期初制定的计划，在全体师生齐心协

14、力下，努力做好各项工作，扎实推进素质教育，全面提高学生的素养。现将本期的学校各项工作情况总结如下:　　一、强化师德建设　　1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。　　2、组织教师认真学习《晏北街道教育办公室师德考核办法》，要求教师以爱生为核心，为人师表，努力提高教师的思想政治素质，强化师德教育，不断提高师德水平。　　3、组织教师观看“最美乡村教师”感人事迹。通过学习，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平。　　二、加强教学常规管理

15、　　加强教学常规管理是落实教学计划的根本保证。本学期我们认真落实各项规定，组织教学。认真制定教学工作计划，坚持听课评课制度，各教研组坚持间周一次教研制度，坚持两周一检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。　　1.本学期采取平时教研组长检查与教办统一集中检查相结合的方式。期中和期末两个阶段教办进行统一检查，及时发现问题，及时反馈，及时改正。校领导加强随堂听课和随机检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高。　　2-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅

16、读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------.着力课堂教学研究，缩小质量差距，提升质量指标。为让学生牢固掌握所学知识，本学期共进行了四次质量调研，了解学情，并及时反馈给教师。加强学生常规管理，养成良好学习习惯，注重培养学生仔细倾听