创卫工作实施情况汇报

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时间:2018-10-08

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1、实验小学创卫工作阶段性报告我校创卫工作在县创卫办、县教育局的指导下,经过全校师生的共同努力,创卫工作已初见成效。现将我校创卫工作汇报如下: 一、 学校领导重视,组织机构健全 学校领导对创卫工作十分重视,把创卫工作摆到了学校工作的重要议事日程上来。为了扎实、全面、有效的开展创卫工作,我校成立了“创卫工作领导小组”,王校长任组长,张书记、张校长任副组长,成员由学校中层领导、年级组长组成,明确工作目标,落实责任。下设创卫工作办公室,主要负责创卫工作的资料收集、整理。对创卫工作,校领导亲自抓,创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。学校要求各

2、个部门及相关人员严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。 二、加大宣传力度,营造良好氛围 创卫工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势,营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实,才能保证创卫工作的持续发展。为此,我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。1、强化了舆论宣传。学校利用班会、“国旗下讲话”、学校广播站、健康教育宣传栏locatedintheTomb,Dong

3、ShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame、班级板报等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生健康小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏,每月一次,一学期4期关于创卫的黑板报。 2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生县城宣传,并开展

4、相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。学校根据季节变换和师生学习生活需要,定期举办各种专题的知识讲座,如“小学生防近视知识讲座”、“防控手足口知识讲座”、“传染病预防知识讲座”等等。通过这些活动,更有效、更深入的进行创卫宣传。 3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、健康知识宣传单等等。通过这些宣传活动,广大师生对创卫工作有了更深入的认识,自觉地参与到活动中来,同时又把这些知识带入家庭,影响他人,服务社会。 4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防

5、、交通知识知晓率达到95%以上。 三、加强健康教育,搞好卫生工作学校创卫工作重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育工作列入年度教学工作计划,教师、教材按要求落实,并保证课时及开课率。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康常识,校园环境卫生长抓不懈。为营造洁、净、美的育人环境,学校严格落实校园卫生管理制度,定位、定岗、定标志,定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级,落实到个人负责,每天实行两扫制locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1of

6、whichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame度,每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周五进行一次全校大扫除,清除死角,特别是厕所,逐步做到各处地面平整、干净,无废弃物,各科室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中,不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,而且提升了校园文化质量。使我校健康教育和学校周边环境基本达到了省级卫生城市的有关要求。 四、大力宣传控烟知识,工作收效显著1、、分工明确,形

7、成合力。学校控烟领导小组负责制定学校控烟工作计划,负责落实学校控烟日常工作,经常宣传和检查学校的控烟情况2、坚持开设健康教育课、举办健康教育讲座、办健康教育专栏、利用黑板报、“校园之声”广播宣传禁烟法规,通报吸烟状况,介绍吸烟对健康的危害,对社会的不良影响。抓住“5•31”世界无烟日活动契机,开展形式多样的“健康生活与你同行”控烟宣传和控烟活动。3、禁烟标志醒目,撤销烟具。学校内所有地方(除吸烟室外)不得摆放烟具,室内外不准吸烟。不向来宾敬烟,不接受来宾敬烟。4、建立专项检查制度

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