大学spss期末复习资料整理 含部分公式new

大学spss期末复习资料整理 含部分公式new

ID:20082324

大小:136.80 KB

页数:5页

时间:2018-10-09

大学spss期末复习资料整理 含部分公式new_第1页
大学spss期末复习资料整理 含部分公式new_第2页
大学spss期末复习资料整理 含部分公式new_第3页
大学spss期末复习资料整理 含部分公式new_第4页
大学spss期末复习资料整理 含部分公式new_第5页
资源描述:

《大学spss期末复习资料整理 含部分公式new》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第一章1.SPSS是软件英文名称的首字母缩写,其最初为StatisticalPackagefortheSocialSciences的缩写,即“社会科学统计软件包”。2.SPSS系统运行管理方式(SPSS的几种基本运行方式)有:(1)完全窗口菜单运行方式(2)程序运行管理方式(3)混合运行管理方式3.SPSS的界面提供的五个窗口:数据编辑窗口、结果管理窗口、结果编辑窗口、语法编辑窗口、脚本窗口。第二章1.SPSS的文件类型:语法文件(*.sps)、数据文件(*.sav)、结果输出文件(*.spv)。2.SPSS数据编辑器的每一行数据称为一个个案

2、(Case),每一个数据代表个体的属性,即变量(Variable)。3.SPSS变量名的命名规则:1)必须以英文字母开头,其他部分可以含有字母、数字、下划线(即“-”);2)变量名尽量避免和SPSS已有的关键字重复,例如sum、compute、anova等;3)SPSS13及以后版本支持变量名最长为64Byte,即变量名最长为64个英文字符,或者32个中文字符;4)SPSS变量名不区分大小写,即SPSS认为Name、name、nAme这三个变量名没有区别。4.变量度量类型:定量(个数、高度、温度等)、定序(“十分重要”、“重要”、“一般”、“

3、不重要”)、定类(名字、地址、电话等)。5.列和宽度的区别:变量宽度:对字符型变量,该数值决定了你能输入的字符串的长度;列:设定该变量数据视图中列的宽度。6.变量的值标签:即对数值含义的解释。例如:值标签12男女7.默认的缺失值类型:数值型类型(.)、字符串类型(空格)。8.数据文件的合并包括:纵向合并和横向合并(合并个案和合并变量),合并变量包括一对一合并和一对多合并。9.SPSS用“(*)”表示变量来自于当前活动数据文件中的变量,而用“(+)”表示将要和当前数据文件进行合并的数据文件中的变量。10.在合并数据文件之前,所有需要合并的数据文

4、件必须预先按照关键变量进行升序排列。否则,合并文件程序将失败。11.(选择题)一对一合并变量时,两个文件都要提供个案;一对多合并时,活动的和非活动的文件都可以作为关键字。第三章1.可是离散化的作用以及两类方法作用:可视离散化用于为定量变量创建分类变量,从而实现连续变量的离散化。在统计分析中,有时候需要了解总体的大致分布状况,而不需要了解属性的具体信息。两类方法:直接输入分割点和根据条件自动生成分割点。2.数据缺失的可能原因,缺失值的定义以及如何处理缺失值?1)原因:在数据收集阶段,收集者没有收集到相应数据;应答着拒绝回答该问题,比如该问题涉及

5、个人隐私;该问题对该应答者不适用,比如该问题是针对女性的,而应答者为男性。2)定义:缺失值是指粗糙数据中由于缺少信息而造成的数据的聚类,分组,删失或截断。它指的是现有数据集中某个或某些属性的值是不完全的。3)如何处理:首先应该想到重新回到数据收集阶段尽量收集到该数据,如果实在收集不到该数据,再考虑怎么处理缺失值,如果缺失数据不影响到具体的统计分析,则不对缺失值作任何处理(即缺失数据还是作为缺失数据处理),如果缺失数据影响到了具体的统计分析,则必须考虑采取适当方法来填补缺失数据。3.SPSS提供的填补缺失值的方法有哪些?(作简要说明)1)序列均

6、值为取整列数据的均值;2)临近点均值为去该缺失值临近的几个点的均值,具体几个点由附近点的跨度来设定;3)临近点的中位数为取该缺失值邻近的几个点的中位数,具体几个点由附近点的跨度来设定;4)线性插值法应用线性插值法填补缺失值。用该列数据缺失值前一个数据和后一个数据建立插值直线,然后用缺失点在线性插值函数的函数值填充该缺失值;5)点处的线性趋势法应用缺失值所在的整个序列建立线性回归方程,然后用该回归方程在缺失点的预测值填充缺失值。4.什么叫数据校验,作用是什么?数据校验即查找错误数据或者不一致数据的过程。作用:如果数据没有收集到则尽量想办法补全;

7、如果是录入错误则重新录入;如果数据确实错误,则可将这些数据设置成缺失值(即丢弃这些数据不进行分析)。55.在选择个案If对话框中,构建选择“‘男性1’、‘黑种人2’、‘东北地区1’”的表达式:性别=1&种族=2&地区=1第四章1.统计分析的目的,描述性统计分析方法与推断性统计分析方法有什么不同?目的:是研究观察对象总体的特点。区别:描述性统计分析方法是指应用分类、制表、图形以及概括性数据指标(如均值、方差)来概括数据分布特征的方法。儿推断性统计分析方法则是通过随机抽样,应用统计方法把从样本数据得到的结论推广到总体的数据分析方法。2.描述数据特

8、征的统计量的两大类:一类表示数据的中心位置,另一类表示数据的离散程度。3.比较均值、中位数、众数的区别与联系。均值:用于数值型的数据,不能用于定类、定序型数据;易受

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。