天津民族团结进步创建活动

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1、天津市民族团结进步创建活动示范中学（职业学校）小学测评指标项目及分值测评内容及标准测评方式单项分值备注组织保障︵20分︶1.认真学习宣传党的十九大精神、习近平总书记关于民族团结和教育的新论断，全面贯彻党的教育方针和民族政策，依法保障少数民族师生的合法权益。听取汇报、查看材料4分2.高度重视民族团结教育工作，严格落实《学校民族团结教育指导纲要(试行)》，民族团结教育工作作为爱国主义教育、公民道德教育和素质教育的重要组成部分，与培养“四有”新人目标融为一体，贯穿于学校教育工作的各个环节。听取汇报、查看材料4分3.民族团结教育相关规章制度健全完善，做到有检查、能落实、

2、有总结、见成效；民族团结教育规划和年度实施计划目标任务明确，措施具体，做到科学化、规范化、制度化。听取汇报、查看材料4分创建领导小组和工作机制健全，由主要领导担任组长，有工作人员和经费保障。听取汇报、查看材料4分5.定期排查民族团结领域的不安定因素，妥善处理影响民族团结的问题，建立健全处理影响民族团结的预警机制、快速反应机制和长效机制。听取汇报、查看材料4分队伍建设︵20分︶6.校领导班子带头学习、贯彻、宣传党和国家的民族政策，积极参加各级民族工作部门组织的民族宗教政策培训。听取汇报、查看材料4分7.培养一支爱国爱党，政治上与党中央保持高度一致，有比较丰富的人文

3、科学知识、民族知识和民族理论素养，具有一定的思想政治教育经验，献身于民族团结教育事业的干部教师队伍。听取汇报、查看材料4分8.定期组织全体教职员工学习有关民族政策，每年至少开展一次对全体教职员工的民族团结教育讲座，民族团结教育普及面达100％。教职工座谈，问卷调查4分9.将承担民族团结教育工作的教师培训纳人继续教育整体规划，并采取切实可行的形式进行培训，提高教师的思想素质和业务水平。听取汇报、查看材料4分10.注意对少数民族领导干部和教师的培养，招收教职工时，在同等条件下优先考虑少数民族成员。听取汇报、查看材料4分教育教学︵36分︶11.学校要成为青少年进行民族

4、团结教育的主渠道、主阵地，民族团结教育的内容进学校、进教材、进课堂，将民族团结教育渗透于教学和学校各项活动中，使学生在学习和生活中践行马克思主义祖国观、民族观、文化观，增强“中华民族一家亲“自豪感。加强学校与家长的沟通交流，让学生了解和尊重各民族的风俗习惯，关心民族地区经济与社会的发展。听取汇报、查看教学记录4分12.在教学中挖掘教材中民族团结教育方面的内容，了解各族人民为缔造多民族国家、维护祖国统一作出的历史贡献，了解本民族、热爱大家庭。实地观摩4分13.按有关文件要求开设民族团结教育课程，有答卷等检验方式。课堂教学与实践活动有机结合起来，采取多种形式、途径和

5、方法寓民族团结教育于活动之中，并与家庭教育、社会教育相结合，不断提高教育效果。听取汇报、查看教学记录和活动记录、考试试卷4分14.努力开发民族团结教育（包含民族知识启蒙教育、民族知识常识教育）方面的校本课程，认真编写民族团结教育案例。查看教材、实地观摩4分15.根据学校类型，采取多种途径、方式和手段开展丰富多彩的民族团结教育活动。听取汇报、查看活动记录4分16.每学期至少开展一次全校性民族团结教育活动，充分重视课外活动、社会实践等第二课堂民族团结教育的作用，组织好以“民族团结”为主题的班会、少先队活动和团队活动，注重发挥各种教育基地、各类博物馆、展览馆在开展民族

6、团结教育工作中的作用。听取汇报、查看影像资料、活动记录4分17.积极开展民族体育项目，体育课中至少有一项是民族体育，有条件的学校应开展形式多样、群众性的民族体育活动，建立民族体育运动队，积极参加各级少数民族体育运动会。查看课程设置，实地观摩4分18.重视民族特色美育工作，将民族艺术教育融入艺术课教学之中，开展丰富多彩的民族文艺活动，组织各类民族特色的文艺社团，并通过各科教学渗透民族美育。听取汇报、实地观摩4分19.大力开展民族教育的研究，将其列入学校课题研究规划，调动教师积极性，有针对性地进行民族团结教育的研究，通过带课题培训与合作研究等方式，推广优秀科研成果。

7、做到教育科研经费有保障。听取汇报，查看科研材料4分学校管理︵12分︶20.重视环境育人，，校园环境建设要有民族特点和民族团结的立意，在校园内营造出一种民族团结、和谐向上的氛围。听取汇报，实地观摩4分21.创造有利于学生观察和体验的民族团结教育窗口、走廊、园地、展板、“教育景点”等，将民族文化融入校园文化建设之中，并配置一定比例的民族团结教育书籍。听取汇报，实地观摩4分听取汇报，实地观摩4分22.尊重少数民族的风俗习惯，具有清真饮食习惯的少数民族学生达到一定比例的学校应开设清真餐厅，没有条件的学校也应提供清真餐。示范作用︵12分︶23.定期评选表彰模范集体和个人。

8、听取汇报，查看档案材料4