材料作文要求学生认真分析材料

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1、走好关键的第一步材料作文的审题原则材料作文是要求学生认真分析材料、合理理解材料，精当提炼材料中的观点，在此基础上再进行构思的作文形式。对材料的理解常常是“仁者见仁，智者见智”，因而材料作文审题很容易出现以下问题：脱离材料，随意而为酿成“跑题”的恶果；笼统含混，泛泛而谈犯了中心不明确的大忌；忽略全文，理解片面导致偏离题意的失误；抓现象、弃本质使得文章立意肤浅，无深度。这些问题都不同程度地影响着作文的质量。我们先谈谈材料作文审题需遵循的几项原则。一、整体性原则。首先要切实弄清材料的中心和实质，重视材料中起关键作用的语句，把握人物的个性特

2、点，事件的主要意义，言论的思想倾向，据此确立作文的主旨，准确把握材料作文的审题方向。我们看这则材料:一伟大雕塑家完成了一座雕塑，有人问她:“你是怎样雕出如此完美的雕塑的？”雕塑家回答说：“其实，这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而己。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉“多余的边边角角”，就能获得完善的自我，而那位出色的雕塑家，就是你自己”。有的同学抓住了关键词“雕塑自我”，以此为话题，立意为“我勤奋努力塑造自我”、“我通过读书塑造自我”……根据“只言片语”审题立意，就未能准确把握材料中心，偏离了主题。既然是审

3、题，就要把材料作为一个整体来分析，切不可断章取义。这则材料除了“塑造自我”这个短语以外，“去掉多余的边边角角才能塑造完美的自我”，这句话才是材料的中心内涵，作文着眼点应该围绕“注重自我完善”这一主题来立意。再看一则材料：有个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说:“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十

4、倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”很多同学都会注意到关键词“珍惜”，以“珍惜”为话题，写“珍惜幸福”、“珍惜学习机会”等都未免偏颇。如果全面深入地进行分析，就会明白这则材料的主旨是“自己看重自己，珍惜自己，生命才有意义、有价值。”材料对“珍惜”有很明确的的限制，如偏离了“自己”这个对象，一味地写“珍惜”，就是跑题作文。二、多角度原则。有的材料包含几个

5、含义，因此分析材料时，拓展思路，可引中出几个观点。以这则材料为例：有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”这则材料可从以下几方面立意：顺着原材料的指向立意:无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是紧扣材料的基本倾向，不会出现偏题、跑题的现象，但缺乏新意。同时，可逆向立意：越人赤脚、披发，鞋帽将大有市场。从

6、而可提炼出敢于尝试、敢于冒险、敢于改革方可抓住机遇这一主旨。还可以延伸立意：在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引申。“亏本生意做不得”，“要认真听取他人的建议”等。也可以类比立意：通过联想，把材料中的内容与生活实际联系起来，找出其中的相似点。如办企业、做生意，要针对当地的生产、消费、风土人情等情况进行市场调查，扬长避短才能取得事半功倍的效果。三、倾向性原则。有些材料在叙述或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，我们就要遵循材料的情感倾向入手来审题立意。以这则材料为例：断臂的维纳斯展示在人们面前，吸

7、引了无数好事之徒。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂如同一个充满诱惑力的圈套。迄今为止，仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。材料中的情感倾向从“好事之徒”这个词就能表现出来。对想给维纳斯接上断臂的做法持否定态度。据此可立意为：凡事应顺其自然；不能把自己的观点强加于人；残缺也是一种美……如不注意分析情感倾向，立意为“坚持就是胜利”、“攻书莫畏难”、“力求完美”就偏离了题意。总之，材料作文对审题提出了更高的要求，也为考生提供了广阔的思维空间，审察分析材料的主旨，选取感受真切、立意新颖的角度立意，选取有素材储备的立意构思，作文就

8、能达到比较理想的状态。同学们，针对上述材料，你有没有更好的立意呢？开动脑筋，写出几个又切题又有新意的审题思路吧。