古典精神分析学派ppt课件_1

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1、第二章原欲与人格精神分析的起源人格动力结构人格发展阶段精神分析学派的研究方法7/6/20211第一节精神分析之起源一、佛洛伊德（SigmundFreud）的生平1856—1939年奥地利人17岁维也纳大学医学院生物解剖学---接触性的相关研究生理学---机械还原论的生物观哲学---意动心理学、非理性主义25岁医学博士临床医学实习神经症与精神病沙可：收获—心理障碍观及治疗法、性心理病因观缺陷—疗效难持久、病人不配合布雷尔-安娜：谈话疗法---精神分析、自由联想法7/6/20212理论思考早期精神分析理论—早期的无意识

2、论与性欲论Freud&Breuer《关于癔症的研究》18951897年始自我分析----《释梦》19001908年第一次国际精神分析大会维也纳精神分析学会---精神分析学派形成内部分裂+一战---二次高峰---人格理论体系精神分析的应用7/6/20213二、思想根源（一）欧洲近代学术界对无意识动力作用的探讨莱布尼兹---单子论—意识等差（无意识、动力观）赫尔巴特--灵魂动力论--意识阈限（无意识观、动力学说）费希纳—布伊坦诺—意动心理学动力观意识无意识心理能量意识阈限7/6/20214二、思想根源（二）自然科学与医

3、学背景近代物理学—能量守恒—心理能量生物学---进化论---本能机械论、还原论----心理决定论精神病学—心理病因观7/6/20215第二节人格结构两部人格三部人格无意识意识本我自我超我7/6/20216两部人格无意识前意识意识前意识系统无意识系统检查作用可清楚觉察、能清晰回忆经努力可以觉察无法有意回忆，主要为本能、原始欲望、早期经验及童年经历回忆忽略伪装变形压抑7/6/20217无意识的特点无矛盾性无时间性无否定、怀疑性非现实性能量巨大、极活跃7/6/20218无意识存在的依据催眠状态下能够回忆做梦生活失误灵感、

4、直觉无意识内心冲突精神分析技术的有效性7/6/20219三部人格本我(Id)自我（Ego）超我能量转换Libido最难接近、最有力躯体能量精神能量7/6/202110能量转换生存本能性本能生本能死本能早期后期Eros能量Thanatos7/6/202111人格结构11.本/原我：与生俱来、属于无意识层面，存有本能驱力（性和攻击驱力），无价值观，逻辑和伦理，要求立即得到满足。快乐原则反射动作、想象实现原始思考历程(primarythoughtprocess)7/6/202112人格结构22.自我：与真实外在世界

5、接触的部分，有组织、较合理、无价值观，现实取向，做实际、行得通的事。现实原则次级思考历程(secondarythoughtprocess)---同时顾及本我、现实和良心。7/6/202113人格结构33.超我：人格中道德部分，由父母传达的文化价值观和禁忌的内化。包括两种主要内容：a.良心---使人自觉无价值或罪恶感。b.自我理想---使人有荣誉感和自我价值。■道德原则7/6/202114健康人格：三我间的平衡本我、自我和超我三者间维持着相当的平衡状态。ego能有效合理调控id和superego（亦即：个体的需求

6、能以合理的方式获得满足）。id的冲动能得到合理的表达，而不至于有羞愧和罪恶感。superego能超越父母的认同和控制，而无对立或乱伦的遗迹。自我的理想是实际的、与ego一致的，事实上，ego和superego之间的界线几乎是没有感觉的。7/6/202115本我欲望超我限制现实环境自我7/6/202116焦虑与心理防卫机制1(1)焦虑(Anxiety)焦虑是由于本我、自我和超我之间不能适当的控制心理能量的一种冲突的结果。焦虑的功能:自我保存机制(self-preservingmechanism)。给予自我(ego)一

7、种信号---好像有危险即将发生。除非自我能事先衡量，并能加以压制，否则危险会升高。对人的行为起控制和引导作用。7/6/202117A:神经质焦虑NeuroticAnxiety---对莫名危险的惧怕。这种感觉存于ego中，但源自本我的冲动。亦即：对原始冲动突然进入意识而产生的反应。怕自我无法控制本能冲动，而需承受这种“冲动的惩罚”所产生的恐惧。焦虑的型态7/6/202118---例如：有些人面对领导或其它权威人士时，会激发这些人在生命早期对于父母的破坏性冲动。而这些有敌意的冲动通常又伴随对惩罚的害怕，这种害怕会内化成

8、潜意识的神经质焦虑）。7/6/202119B:道德性焦虑（moralanxiety）---自我意识到自己的思想行为不符合道德规范而产生的反应，源自自我与超我间的冲突，表现为良心不安、负罪感及羞耻感等。---例如：当我们有性诱惑的念头，或当我们做错事时会有罪恶感。7/6/202120C:现实焦虑(Realisticanxiety)---对来自真实世界的威胁所产