南市立新兴国中语文领域国文科学习活动

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1、南市立新興國中語文領域國文科學習活動第五課飲水思源班級座號姓名活動一:飲水思源明朝朱柏廬治家格言:「一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。」這兩句發人深省的話,深深觸動人心。你是否曾細細思考過,在你成長的過程中,接受了多少的關愛與照顧?而你產生過感念之意嗎?甚而化諸行動-知恩圖報嗎?現在請你回想一下,在你短暫的十幾年歲月中,能夠無憂無慮、衣食無缺、備受呵護、快樂學習,是誰的賜予?活動二:水車之旅參考資料:  世界上最古老的農業和文明,都與河川有密不可分的關係。由於生存環境的需要,人類學會了控制和導引水源河川。「桔」是一種非常簡單的引水灌溉設備,早在

2、先秦時代,又叫作配重的水斗。大抵用一長桿,支架在水井上方的橫木中央一端戀掛重物,一端懸掛汲水桶,好像一座天平,稱得上是水車的先驅。「龍骨車」,又稱翻車、踏車,是桔之後的汲水裝置,為東漢末年畢嵐所造,以一長串矩形木板綴成弔水槽,利用人或獸力轉動槽板,將低處的水引入農田。「筒車」,即戽水車,西元二世紀由外國傳入,也叫周邊罐輪,是一種在水輪四周布滿木罐或竹筒的汲水裝置,盛行於唐、宋。  此後,隨著輪軸的改進,有水轉翻車、高轉筒車的出現,利用水流轉動一組水輪,連帶轉動翻車輪軸,這二種水車,盛行於元、明。知道水車是怎麼一回事了吧!那麼就請同學找個水車圖片貼上,或展現你

3、的藝術天份,畫個水車來瞧瞧吧!活動三:典故、小故事分享心懷感恩之情,自古以來,即有道不完的膾炙人口的故事,列舉以下幾個成語,請同學說說故事大概,並道出一則現代人知恩圖報的小故事。【沾沾自喜】(比喻自以為得意而滿足)【結草銜環】(比喻報答別人的恩德)【杵臼之交】(比喻擇交不以貴賤)【感戴二天】(比喻對他人的協助,感恩之至)【感恩圖報】(比喻思念他人恩德,而設法報答)【一飯千金】(比喻受人小恩惠,而給予重大回報)活動四:疊疊之樂疊字的善用,常使原本不具生命、不起眼的字眼,增添些許生動活潑的氣息,並加強意象,活現情景。請享受以下疊疊之樂吧!(一)找出本課中的疊字:

4、喃喃、匆匆、--------等。(二)疊字造詞:如:悶悶不樂(本課詞語)姍姍來遲(不限本課詞語)(三)疊字造句如:1.老人匆匆預備了菜餚。(本課詞語)  2.藍藍的天空廣闊無垠。(不限本課詞語) (四)習作一篇短文,文中至少用五個疊字。『範例』:郊遊  今天是郊遊的好日子,早上集合以後,同學們都懷著輕輕鬆鬆的心情,往目的地出發。一路上說說笑笑好不快活。馬路周圍到處是一片青青的田野,辛勤的農夫也已忙得汗水涔涔了。看到他們的辛苦,讓我深深覺得求學的日子是多麼幸福,這是此次郊遊我最大的感觸。『你的習作』:活動五:感恩歲月當你讀完本文,了解道文中老人的感恩過程:杵臼

5、→水車→水→水源→甘霖→上天之後,請說說自己生活中,你所經歷的感恩歲月。(一)成長過程:感謝父母、老師、同學、朋友、社會上大多數的陌生人、……。(二)食:(三)衣:(四)住:(五)行:(六)育:(七)樂:(八)其他:附錄:故事一:【沾沾自喜】(比喻自以為得意而滿足)  魏其侯竇嬰是漢孝文皇后的侄兒,世世住在觀潷,喜歡交結四方賓客。有一天,他陪著景帝和景帝的弟弟梁王喝酒,景帝酒喝多了,糊裡糊塗地笑著說:「假使我死後,我要把王位讓給我弟弟梁王繼承。」竇嬰認為漢朝的制度是以位傳子,於是起來反對,因此,觸怒了太后,把他除藉,不准他朝見。  後來,吳王濞和楚王戊造反;

6、時局很危急,景帝找不到能幹的人,不得已只好再去請竇嬰出來當大將軍,把吳、楚亂事救平,做了滎陽的郡守。  栗太子受策立,竇嬰當了太子的教師。景帝七年,又把栗太子廢掉,竇嬰雖然極力諫爭,都沒有效果,於是就推有病,又辭職了。等到桃侯辭了宰相的職位後,太后就想請竇嬰來繼任,但景帝不贊成,並且說:「魏其侯這個人,沾沾自喜而已,其實他是很輕忽大意的人。」於是不用他。  沾沾,就是很自得的樣子,沾沾自得,是自以為本領很好,沒有人及得上,因而自善。所以,這句話,是用來形容輕佻自矜而沒有實際本領的人。含有譏笑輕視的意思。故事二:【結草銜環】(比喻報答別人的恩德)  「結草」和

7、「銜環」,是出自兩個不同的故事,都表示報恩的意思。不過,兩者仍稍有分別:「結草」是指死後報恩,而「銜環」則泛指報答,且多偏重生前施行,因此有所謂」生當銜環,死當結草」的話。 「結草」一語出自《左傳》。記述春秋時,晉國的魏武子曾交代他兒子魏顆,在自己死後,把那個沒有生過兒女的受妾嫁給別人。後來魏武子病重時,改變了主意,反吩咐魏顆,要用愛妾來陪葬。  不久,當魏武子死了,魏顆認為父親在病危時的吩咐是亂命,不足為憑。便依照生病前說話,把魏武子的受妾嫁了出去。  有一天,魏顆奉命領兵去和秦國打仗,眼看就要敗下陣來,正打算策馬而逃。忽然看見戰場上出現一位老人,很快地把

8、地上的草打成結,遍地都是。秦軍的兵將,都被絆住了馬腳

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