坚持以人为本,关注民生问题,促进公平,构建与谐社会

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1、www.591up.com坚持以人为本，关注民生问题，促进公平，构建和谐社会一时政热点：1、2009年6月26日至28日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来黑龙江省考察工作。胡锦涛强调，当前，全国上下正在积极应对国际金融危机冲击，我们更要大力弘扬大庆精神，努力做好保增长、保民生、保稳定各项工作，把改革开放和社会主义现代化建设事业继续推向前进。民生关系群众切身利益、关系社会和谐稳定。在发生国际金融危机的情况下，做好保障和改善民生工作，是胡锦涛这次考察的一个重点。2、2009年6月18日，国务院深化医药卫生体制改革领导小组办公室召开实施重大公共卫生服务项目促进基本公共卫生服务逐

2、步均等化工作启动电视电话会议。按照国务院确定的医改近期重点工作，2009年先期启动六项重大公共卫生服务项目，将直接惠及亿万群众及家庭。3、2009年10月1日，国庆庆典上设改革开放标语方阵。胡锦涛发表讲话时指出：“新中国60年的发展进步充分证明，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。中国人民有信心、有能力建设好自己的国家，也有信心、有能力为世界作出自己应有的贡献。”4、家电下乡信息系统最新统计数据显示，截至10月31日，生产企业和销售企业累计发货分别达到近6，600万件和2，800万件，销售金额突破500亿大关，达508亿元。其中，10月家电下

3、乡销售额超过120亿元。家电下乡需要进一步注意完善渠道、产品迎合消费者需求、售后服务到位。5．2009年8月，国务院部署在10％的县市先行试点，10年内基本实现全国农村社会养老保险全覆盖，一场亘古未有的变革即将在全国广袤的农村展开。这是我国促进社会公平正义、破除城乡二元结构、逐步实现基本公共服务均等化迈出的历史性一步。是社会公平正义的必要延伸，也是文明社会的重要标志。6．2009年8月28日全国人大常委会副秘书长乔晓阳表示：加强社会领域立法，促进社会公平正义将成为今后立法的重点。法律是对人的行为与社会关系的规范，唯有立法体现促进社会公平正义意旨，才能从源头上促进社会公平正义在现实生活中

4、的实现。二．重难点突破1、我国为什么要加快推进以改善民生为重点的社会建设？答：它是由我国现阶段的基本国情决定的.国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，现在达到的小康水平还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康.贯彻落实“三个代表”重要思想的体现，即中国共产党始终代表中国最广大劳动人民的根本利益；是实现共同富裕的要求；是维护社会公平正义的要求；是贯彻以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观.构建和谐社会、全面建设小康社会的要求。2.党和政府为解决民生问题采取了哪些措施？答：关注农民工子女上学问题；建设社会主义新农村.对农村义务教育阶段的学生实行“两免一补”；建立最低生活保障制度

5、、医疗卫生制度改革、养老保险制度改革等。3维护社会公平的重要意义是什么？www.591up.com答：社会发展离不开人的发展，有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的的生存和发展才有保障；有了公平，我们才能通过诚实劳动得到自己应得的东西满足自己合理的期望，从而充分调动人的积极性；这样整个社会各司其职，各尽所能，推动社会持续发展。4如何维护社会公平？答：①当遇到不公平的事情，面对不公平的现象时，首先应调整自己的思维方式，理性地反思，以平和的心态，客观地对待生活中的“不公平”现象；②同时，应增强权利意识，善于寻求解决途径，用合法手段争取最大限度的公平；③最后，要有正

6、义感，敢于同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手5面对不公平的现象时我们应该怎么做？答：①首先，从身边的点滴小事做起，对不公平的事情说不，公平地对待别人，既要反对对自己的不公平对待，又要公平地对待别人；②其次，要依靠制度保障公平，加强制度建设，建立健全公正合理的制度，严格认真执行制度，维护制度的公平正义。6当前我们社会生活中还存在哪些不公平的因素或现象？答：①收入差距贫富悬殊过大；②城乡教育发展投入不均衡；③某些制度不合理不健全；④社会腐败现象严重等7我国采取了哪些措施？（我国是如何促进社会公平，构建和谐社会的？）答：①落实依法治国基本方略，坚持公民在法律面前一律平等，更好保障人

7、民权益和社会公平正义；②深化收入分配制度改革，让分配更加注重公平；③建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；④促进义务教育均衡发展，坚持教育公益性质等。8在全国范围内全面免除城市义务教育阶段学生学杂费有什么重要意义？答：①有利于保障公民受教育权。在全国城乡范围内免除义务教育学杂费，有利于确保未成年人充分享有受教育的权利。②有利于我国在激烈的国际竞争中赢得主动。③有利于推进科教兴国战略和人才强国战略的实施。④有利于促进教育公平和构建社会