提升“六气” 树立组工干部新形象

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1、提升“六气”树立组工干部新形象“讲党性、重品行、做表率,树组工干部新形象”,是中组部对组织部门和组工干部提出的新的要求。组织部门作为党委的重要部门,要以加强自身建设为切入点,苦练内功,提升“六气”,树立和彰显组工干部新形象。一要勤以修身,养正气。孟子说:“吾善养吾浩然之气。”这个“浩然之气”就是一股正气,是公道、公正、公平、公理的具体体现。组工干部具备了这种正气,才能进入“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的精神境界。因此,组工干部必须坚持勤以修身,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和

2、科学发展观武装头脑,自觉加强党性锻炼,提高党性修养,对照“五性”、“五先”,时时刻刻自警自省,筑牢思想防线,自觉抵制各种诱惑,知荣辱、分廉耻,明是非、立正气,坚持清廉自守,干净做事,清白做人。在工作中,要坚持公道正派,公正无私,敢讲真话,讲公道话,做公道事,坚持讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,讲正气不讲义气,依法办事,做到科学识人又公正用人。二要工于学习,增才气。组工干部是“管”干部的干部,“管”党员的党员,“管”人才的人才,不仅要公道正派,一身正气,而且还要接触多方面领域,具有广博的知识和丰蕴的才气。这就要

3、求组工干部必须树立终身学习的意识,保持学习的紧迫感和竞争的危机感,善于挤时间学习,珍惜业余时间,少一些应酬,多一些读书;少一些闲聊,多一些思考。要注重理论联系实际,既学习思想理论知识和组工业务知识,也学习一些哲学知识、历史知识、经济知识、科技知识、心理学知识等,不断更新知识,多学习一些新知识,拓宽知识面,改善知识结构,提高知人善任能力、调查研究能力、综合分析能力、沟通协调能力、语言表达能力和创新能力等,增长才干,养足底气,使自己有识才的眼光、用才的魄力和容才的气量,努力成为组工业务的行家里手和各项工作的“多面

4、手”。loCALhOST学习的目的在于运用,因此,组工干部要将学习与思考有机结合,在学习中多思、勤思、善思、深思,掌握精髓,与本职工作结合起来,创造性地开展工作。三要勤政为民,长勇气。组织部门的职责有自己的特殊性,但根本宗旨与其他党的工作部门是一样的,都是为人民服务。组工干部要坚定执政为民的信念,去无为之心,立有为之志,坚持操守,摆正位置,准确定位,勇于承担责任,不揽功,不诿过,勇于直面工作中的“奇难杂症”,特别是要到最困难的地方去,到群众意见最大的地方去,到工作推不开的地方去,“沉下去”搞调查,“浮上来”做

5、方案,“一杆到底”抓落实。要自觉接受广大党员、干部和群众的监督,实行“阳光操作”,自觉执行服务承诺制、首问责任制和限时办结制,开门纳谏,搭起“连心桥”,虚心聆听民声,敢于面对不足、差距,制定可行性强的整改措施,加以改正。要强化“工作就是服务”的观念,把广大党员、干部和群众当亲人、当朋友,常走动、多交往,抓住“为民谋利”和“为民解忧”两个重点,做到在感情上“真心”尊重,在工作上“真正”办事,在交往上“真诚”相待,切实做到为民执政,勤政为民,进一步密切党群干群关系。四要敢于创新,立锐气。锐气是一个人思想、品行、魄

6、力的综合体现,是敢为人先的创新精神。自开展“争先创优”活动以来,组工干部创新意识和创新能力得到了提高,但在新形势下,传统的思想观念和工作方式越来越多地受到新情况、新任务的挑战。因此,组工干部要在具体工作实践中解放思想、更新观念,不断培养和增强自身的洞察力、创造力和整合力,始终关注上情、下情和外情,善于透过苗头看趋势,透过现象看本质,敢于迎接挑战,找准工作的结合点、切入点和着力点,深入基层、了解实情,切忌浮光掠影、浅尝辄止。要适应新形势新任务的变化,注重调查研究,坚持以人为本,坚持科学发展观,善于灵活运用组织人

7、事政策法规,提出解决问题的方案,整合好各种组织资源,创造性地开展工作,努力推动工作内容和工作机制创新,使工作达到事半功倍的效果。五要宽厚豁达,扬大气。雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。作为组工干部,要襟怀坦荡,胸怀全局,宽厚豁达,具有容人之心、容事之器、容己之能,不摆“官”架子,不做炮筒子,见贤思齐,取长补短。与人相处要大度,多交流、多沟通,以诚相待,要比学赶超,不要勾心斗角;要互相学习,不要嫉贤妒能;要宽容大度,不要斤斤计较。在工作中要注重把握好“度”,

8、坚持组织工作的方向性、原则性,做到游刃有余、从容不迫。面对前途,面对进退留转,要耐得住寂寞,经得起考验;面对误解和埋怨,要沉得住气,受得了委屈;面对批评和职责,要坦然处之,坦然容之,真正具有“宰相肚子能撑船”的气度,正确地对待他人、对待工作、对待自己,高调做事,低调做人,受到表扬不窃喜,作出成绩不夸耀,甘于平凡,乐于奉献,以宽容大度获得理解、赢得赞誉、彰显大气。六要团结协作,育和气。组织部门是党委抓

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