语言积累与运用训练

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1、语言积累与运用训练（一）班级：姓名：得分：1．阅读下面一段文字，完成题目。（7分）不知不觉间，2010年在紧张忙禄的节奏中悄然逝去，我们又一次站在了年末岁尾，和祖国一道度过了一段不平凡的岁月。过去的一年让我们经历了许多，也感受了许多。吹尽尘埃，拔开纷繁，回móu（）2010，总有一些感动让我们热泪盈眶，总有一些无奈让我们心情彷徨，……（1）依据拼音写汉字，并从语段中找出错别字加以修改。（3分）（2）仿照画横线句子的结构续写一句话。（2分）（3）按中国农历今年是兔年，请你补写下面的对联。（2分）虎年已去春风暖，2．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。(10

2、分)①衣带渐宽终不悔，。(柳永《凤栖梧》)②蒹葭苍苍，白露为霜。，。(《诗经蒹葭》)③剪不断，理还乱，是离愁。。(李煜《相见欢》)④_，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操《▲》)⑤夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，。(陶渊明《桃花源记》)⑥且壮士不死即已，死即举大名耳，?(司马迁《陈涉世家》)⑦晏殊《浣溪沙》中将自然景象和人们的感受巧妙结合，慨叹时光流逝的句子是，。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）A．这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。B．在火车站的广场上，两个男青年干脆坐在围栏上，边聊天边发短信，旁若无人。C．更难能可贵的是，李晓旭有

3、效限制了八一队核心王治郅的发挥，令其只得到17分。D．他将自己耳濡目染的改革三十年中国大地上发生的巨大变化，都写进了这部作品中。4．下面语段中有3处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。(3分)最近，有市民打电话反映有些城市雕塑被人为破坏得面目全非。①记者在海连东路调查发现，很多城市雕塑都处于这样难堪的窘境，②不但被贴了一身的小广告，而且表面污迹斑斑。更有甚者，已经是缺胳膊少腿了。③对此很多市民表示，这些美化城市形象的雕塑需要全社会的关爱，市相关部门也应该做好积极养护的义务。5.阅读《格列佛游记》，回答以下问题。（4分）（1）飞岛国的有钱人家常养着一名“拍手”，这有什么作

4、用？（2分）（2）格列佛离开“慧骃”国，被好心的船长发现并要带他回家时，他却为什么不愿回去？（2分）6.“不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容”，近日，山东省教育厅向全省中小学下发的一纸禁令引发网民热议，一时众说纷纭。请你跟帖，说说你的看法和理由。（3分）语言积累与运用训练（二）班级：姓名：得分：1.下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A.抨击（pēng）讪笑（shàn）一蹴而就（jiù）B.倔强（juè）媲美（pì）强聒不舍（guō）C.模样（mó）喑哑（yīn）五行缺土（xíng）D.晌午（shǎng）强迫（qiǎng）翘首以待（qiáo）

5、2．下列词语中没有别字的一项是（3分）A．理睬无精打采即使一拍既合B．荟萃鞠躬尽瘁渲泄喧宾夺主C．建议不可思议汇聚融会贯通D．休整修养生息渊源源远流长3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A．游客沉湎在运河沿途迷人的风光中，真正领略到了杭州作为“水清、河畅、岸绿、景美”的亲水型宜居城市的风貌。B．如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的鉴赏能力。C．大家议论了好久，莫衷一是，想不出好办法。D．广州亚运会期间，广州市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。4．填入下面横线上的句子，排列恰

6、当的一项是（3分）这里四季并不分明，你依然能神往于她动人的风姿。①下雨的早晨，想那楼台听雨的少年还不知真愁②温暖的下午，看那骑车访友的老者已脱下征袍现真身，那倚着柴门的人可是将芳菲看尽③黄昏时分，千年的诗意沁人心脾，白云酣醉，湖上好风如水④月明之夜，孤庭中有高士抚琴，天亮时西湖睁开秀目，他已消失在人群中A．①②③④B．②①④③C．①④③②D．②③④①5．下列句子中标点符号使用都正确的一项是（3分）A．有人说，青春是一本太仓促的书，是一道过于明媚的忧伤。确实青春的脚步匆匆而又粗糙，亮丽而又黯然。B．这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面，使我深深地陶醉了

7、。C．“常将有日思无日，莫待无时思有时，”中国人传统的理财方式就是“量入为出”。D．我在听到香港游客在菲律宾发生的不幸遭遇之后，感想颇多，这些感想后来变成了那篇习作“梦”。6．补写出下列名句上句或下句。（只选做三小题）（3分）①，斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)②，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）③八百里分麾下炙，。（辛弃疾《破阵子》）④，不宜异同。（诸葛亮《出师表》）语言积累与运用训练（三）班级：姓名：得分：1、安得广厦千万间，！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)2、我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听