“学榜样 查不足 聚力量 树班风”主题班会

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1、“学榜样查不足聚力量树班风”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1“学榜样查不足聚力量树班风”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　一。班会目的　　为了进一步加强班风建设，创建文明班级，结合学校学月总结，举行此次“学榜样，查不足，聚力量，树班风”主题班会。　　二。实施过程　　主持人：第一学月评比已经揭晓，向学生公布评比结果。　　（一）学榜样，榜样的力量是无穷的。　　1.发现榜样——评选班级之星（第一学月评比表现突出的同学）。当学生听到别人受到了称赞，心里自然而然有一种羡慕，同时内心也会产生积极向上的冲动，他们的言行就会向好的方向发展。　　2.聆

2、听榜样——请榜样谈经验。他们默默地付出，静静地收获，像一株株夜来香一样，不声不响，却散发出淡淡的清香。　　3.欣赏榜样——与榜样结对子。让榜样的力量带动全体同学奋发向上，结对子是一剂催化剂，让榜样把自己的精神力量奉献给班上的同学。　　4.争做榜样——与同学竞争。给学生种下“与同学竞争，超越自我”的种子，掀起比学赶帮超的热潮。　　“树身边榜样，促学生成长”，收到事半功倍的效果。　　（二）查找班级存在的不足　　有些同学值日工作不到位，存在敷衍了事和拖拉现象。　　个别同学桌洞有垃圾，所在位置不干净。　　少数住宿同学对内务认识不到位，只求过得去，不求过得硬。　

3、　还有个别同学偶尔带食品到宿舍的现象。　　个别班干部不能以身作则严格要求自己，时有违纪现象。　　少数同学上课注意力不集中，尤其英语课最为突出。　　晚自习时有同学借讨论问题之机说闲话。　　不少同学不完成作业，回家连书包也不带。　　做作业时不独立思考，时有抄袭现象发生。　　课间有追逐打闹现象，男同学居多。　　（三）针对班级存在的不足，同学们有什么好的建议呢？（分组讨论后，交流发言）　　同学们的意见和建议让大家受益匪浅，希望同学们贯彻执行。为了进一步加强班风建设，创建一个纪律严明、学习氛围浓厚、精神风貌积极向上的班级，特对大家提出以下几点要求：　　1.制定一

4、个适合自己的奋斗目标。　　2.不迟到、不早退、不旷课，上自习课不随便讲话。　　3.勤奋学习，上课专心听讲，每一节都要有收获。　　4.按照老师的要求认真独立完成各科作业，考试不作弊。　　5.遵守学校规章制度，不疯闹，不打架斗殴，不带手机等违禁物品。　　6.按学校要求穿着运动服或制服，随时佩戴校卡。　　7.讲究卫生，养成良好卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾。　　8.集体活动积极参与，努力争取最好成绩。　　（四）全班齐诵《班级正气歌》　　讲正气，树新风，爱校爱班爱同学；　　不打架，不骂人，团结友爱又互助；　　爱劳动，讲卫生，美化环境靠大家；　　勤动脑，争发言

5、，上课专心效率高；　　早预习，勤复习，独立作业不抄袭；　　讲文明，守纪律，诚实守信不能丢；　　弘扬正气树新风，正我班风创一流。　　（五）教育反思　　初二三班是31名同学共同经历风雨、感悟成长的地方。班级的班风，能反映出整个班级的精神风貌和行为作风。良好的班风能塑造一个积极向上、团结协作、朝气蓬勃的班集体，使班级内的每一位同学都能身心受益。本次班会得到了全班同学的广泛支持和积极响应。在此次班会课上，我把这个课堂的舞台还给了学生，我只是以一个导演和观众的角色出现。在整个活动过程中，我仔细地观察了学生，发觉他们很快地融入到这次活动中。随着活动的开展，他们时而

6、活泼，时而严肃，时而欢声笑语，时而沉默深思；讨论热烈，发言踊跃，学生的主人翁意识得到了强化，每个人的心灵都不同程度受到洗礼。本次主题班会取得了良好的效果。文章来　　源初中教师网w9　　1