青少年违法违纪的调查报告

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1、青少年违法违纪的调查报告近年来，青少年违法犯罪案件在所有刑事案件中呈上升趋势，其中，有相当一部分青少年犯罪案件是在校（高中，初中，小学）就读的学生。在这些犯罪案件中呈现出年龄偏低，恶性暴力犯罪，如抢劫、强奸、盗窃、杀人等犯罪案件居高不下的现状。针对这一现状，我校政教处为了能更好的管理在校青少年学生，避免和减少青少年犯罪的数量，特意对我校所有学生校内、校外所发生的违法违纪案件详实进行调查；调查时间为二零零九年三月开始，二零零九年七月结束。包括九年级，七年级，六年级。一.调查数据如下：在表一中，没有发生任何违法犯罪案件。表二中，七年级学生发生一起校外闹事事件，这些学生

2、都是七年级（2）班张冠军、愈小飞，七年级（5）班王爱军、王增辉、七年级（3）王云艳几名同学，晚自习下后在自己宿舍因为一点鸡毛蒜皮的小事发生争吵，七年级（5）班学生扬言要给三班和二班的学生一点颜色瞧瞧，引起二班和三班学生的不满。所以发生以上事件。在表三中，九年级学生发生两起校外闹事事件。一件是3月2日晚九年级（1）班学生年永春、张如学、张江峰，九年级（5）班学生张军、贾炳刚、王小波、王伟七名同学晚自习后，在自己宿舍饮酒。酒后，全部在大街上大吼大叫，当时已是深夜，很多人都已经休息，这种做法影响极坏。政教处闻讯后，立即组织各班班主任及时在深夜调查，最终，在凌晨三点钟将事

3、情调查清楚。对以上学生进行了深刻的思想教育，并做了严肃处理。事件二是在六月份学校举行“庆六一拔河比赛”活动结束后，九年级二班学生张天伟因为自己班在拔河比赛中失败，向战胜他们班的九年级（4）班部分学生口出恶语，进行人身攻击。四班学生便和他相约在校外大戏院单挑，四班和二班部分知情的学生在事情没有发生前见此事向政教处汇报，政教处领导当机立断，组织九年级班主任提前赶到现场，等学生下晚自习后，事情还没有发生，已被我校老师处理在萌芽状态。事后班主任对这些学生进行了严厉教育引导。在派出所提供的数据中，我校学生从三月份到七月份，没有发生一起恶性犯罪案件。三.材料分析根据以上材料反

4、映，在三月份到七月份，我校所有学生没有发生一起盗窃、杀人等恶性伤人违法案件。更没有发生大的安全责任事故，只有三起因为学生个人情绪宣泄而出现的争吵、口角等违纪事件，由于我们处理及时基本没有发生违法案件。四.得出结论青少年违法犯罪的原因是多方面和错综复杂的，涉及到社会的各个方面、各层次，包括家庭、学校、社会等，同时也涉及到青少年本身的生理、心理因素。（1）家庭因素。家庭破碎造成对未成年子女关爱减少,给子女带来深刻的创伤，形成孤僻、憎恨、反抗、冷漠、抑郁等心理性格，易被人拉拢、引诱而走上违法犯罪的道路。而我们的学生大都是住校生，家长对孩子的监管力度不够。（2）不良的社会

5、意识形态的影响。西方“拜金主义”、“享乐主义”等颓废思想的渗入，以及宣染色情、凶杀、暴力的书刊、音像制品泛滥，使部分青少年正在形成的世界观受到污染，滋长好逸恶劳的不良习气，丧失理想与信念的追求；使青少年情感冲动，失去理智，滑向腐化堕落，甚至走上违法犯罪道路。游戏厅、台球室、X吧中的不良行为极易造成青少年厌学、逃学、辍学的直接后果尤其是近几年的到工潮，更使部分学生过早的辍学去外打工，使他们过早流入社会，盲目模仿成年人的行为，极具攻击性和破坏性。（3）自身因素。青少年违法犯罪外界因素是诱因，而自身因素才是导致犯罪的关键。青少年正处于生长发育时期，身心上不成熟，可塑性强

6、、自我控制力差，使他们对外界新生事物十分敏感，模仿能力较强，情绪极不稳定，做事通常欠考虑，容易冲动。如果在教育和管理中出现纰漏，不能正确的引导和矫正，让一些不良习气乘势而入，极有可能使青少年在冲动之下作出损害他人、毁灭自己、严重触犯法律的不良后果。（4）我们对学生思想教育以及预防违法犯罪的教育是比较成的。（5）学校、家长、店主三方协作还有空挡，使得学生在其中钻了空子，出现了一些不该出现的问题，（6）学校的各项措施虽然细致，但还不够完善，需要我们以后改进。（7）经济发展的速度，与我们教育的意识形态还存在很大的差异，需要我们以后要缩小这种差距。