20xx小学生调查报告范文

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2、的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂（这里白天是个家禽屠宰市场），这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。　　在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧

3、着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。　　沱江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢？很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。　　为了我们能在一

4、个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的。　　小学生调查报告范文（二）　　一、调查目的　　1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。　　2、改善教室卫生，活动场所干净情况。　　3、保持校园干净整洁。　　4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。　　二、时间与地点：　　1、时间：　　2、地点：xxxx小学三年级教室　　3、调查人：xxx　　4、调查对象：本班学生　　三、调查经过　　1、5月22日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先

5、准备好的调查问卷发了全班36位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。()任务完成得不是很好，但收获也不少。　　四、调查题目：　　简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？　　简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办？　　简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？　　简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？　　五、调查结果：　　1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。　　2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。　　结果：经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环

6、保意识一般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。　　六、调查分析：　　这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而多半完全不注意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。　　七、结论：　　1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。　　2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。　　3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。　　八、

7、建议：　　1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。　　2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。　　3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。　　4、每班配备一只环保箱，要求大学生投稿记录环保卫生情况报告。　　小学生调查报告范文（三）　　消费，顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究，也未对小学生的广泛流传的猎奇心理加以改

8、正。学生在消费中还有许多有待规范。　　为此，我们通过调查了50位同学，来探讨小学生消费观念。（问卷调查对象：男生和女生）　　小学生每个月都会有零用钱，每天都会用钱，这儿列举了一个表格（即中学生每月的零用钱的