xx市xx区教育综合改革调研报告

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1、XX市XX区教育综合改革调研报告XX市XX区教育综合改革调研报告  XX市XX区教育综合改革调研报告  XX市XX区教育局  近年来,XX区认真落实“以县为主”管理体制,深度实施“科教兴区”战略,不断加大教育投入,坚持强化教育管理,倾力推进教育改革,努力提高教育效益,为我区加快建设“XX经济文化生态强市核心区”,实现“两大目标”、走在“两个前列”奠定了坚实的基础。  一、基本情况  (一)办学规模。我区现有公民办学校XX所,教职工总数XXX人,学生XXX人。公办学校(幼儿园)XX所(小学XX所、单设初中X所、九年一贯制学校X所、普通高完

2、中1所、职业中学1所、特殊教育学校X所、幼儿园X所),在校学生XXXX人(高中XXXX人、初中XXXXX人、小学XXXXX人、学前幼儿XXXX人、特殊学校XXXX人、中职学生XXXX人),在职教职工XXXX人。民办学校(机构)XXXX所(幼儿园XXXX所、中小学X所、培训机构X所),在校学生XXXX人(其中幼儿园XXXX人,中小学XXXX人,培训机构XXXX人),教职工XXXX人。  (二)改革概况。近年来,XX教育围绕“一加快三率先”的发展目标,坚持“均衡发展、内涵发展、创新发展、和谐发展”四个重点,强力推进教育综合改革,取得了积极的

3、社会效益。在发展方式改革方面,推进生本教育“1+5”县域整体改革,开展“五好”教育,推行“自主管理”;在优化资源配臵1  改革方面,重新规划了农村与城市学校布局,开展教师支教、“走教”、“走课”活动,实施集团办学,推进联盟发展,推进薄改项目,拓展对外交流;在建立长效机制方面,建立校长、教师定期交流机制、社会捐资助学激励机制、民办教育政府奖励机制和政府购买社工服务机制;在教育管理改革方面,建立教育质量监测评估实施办法,推行问题管理模式,积极探索弱校托管,建立责任区督学,实施质量定向督导和学校个性发展“订单式”督导。  (三)办学水平。近年

4、来全区基础教育质量一直位居全市前列,20xx年中考总平成绩及优生率、优生绝对数指标居全市第一;中考7科平均成绩高第二名县(区)XX分,6个学科平均分居全市第一。宝轮中学高考本科上线总人数首次突破300人大关(XXXX人),在城区及周边学校中仅次于国重XX中学。区教育局获“XX市基础教育质量考核一等奖”,宝轮中学获“XX市示范高中类二等奖”。“两基”成果进一步巩固,全区学前三年入学率%,学前一年入学率%;小学适龄儿童入学率100%,巩固率100%;初中阶段入学率%,巩固率%;90%的初中毕业生升入高中阶段学校,普职比基本达到1︰1;“三残

5、”儿童入学率达%。目前,我区已建成省(市)校风示范校11所、省现代教育技术示范校1所、省艺术特色学校1所、省(市)语言文字示范学校9所。  二、教育改革主要做法及成效(一)突出教育战略地位,强化组织保障。1.落实教育基础性战略地位。区委区政府坚持把教育工作作为一项民生大事和系统工程来抓,把教育改革与发展纳入政府工作重要议事日程,摆上重要工作位臵。一是区政府每年都要确定一批教育重2  点项目,列入区政府年度民生工程,列入政府工作要点。二是将教育工作纳入年终综合考评,定期向人大报告、向政协通报,并接受检查监督。三是区政府及时召开常务会议,专

6、题研究解决教育工作中遇到的困难和问题。2.优先保障教育经费投入。一是继续加大教育投入。区财政部门认真贯彻落实中央、省、市关于优先发展教育的一系列方针政策,始终把教育放在公共财政的突出位臵,予以重点保障。近年来,我区教育经费投入逐年增长,20xx年到20xx年,义务教育预算内经费拨款分别为亿元、亿元、亿元,分别增长%、%、%,实现了财政教育经费增长高于同期财政经常性收入增长幅度。二是全力实现“三个优先”。教育经费优先安排,建立以财政投入为主、多渠道筹集教育经费的体制;教育资金优先拨付,建立义务教育经费、教师工资、助学金等优先拨付机制,确保

7、教育民生项目、惠民政策得到有效落实;教育资源优先配臵,把教育领域作为扩大社会保障覆盖面的重点,促进更多社会服务和公共资源配臵向教育延伸,为提升全区教育水平和促进教育改革发展提供可靠的财力保障。三是突出财政保障重点。区财政部门积极配合教育部门认真落实上级教育经费投入政策,科学研究解决方案,加大农村教育和薄弱学校建设改造保障力度,进一步健全和完善家庭经济困难学生资助政策体系。目前已建立起从学前教育到义务教育、中等职业教育、普通高中的家庭经济困难学生资助体系,确保每一位家庭经济困难学生不因贫困而失学,切实保障进城务工农民工随迁子女、农村留守少

8、年儿童、残疾儿童等特殊和困难群体平等享有接受教育的权益。  3  (二)突出教育内涵管理,强化质量提升。1.实施生本教学,提升教学质量。去年,引入生本教育理念和教学模式,启动实施“1+5”教育教学改革(“一

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