2018年基层党支部党课教案012

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1、以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南认真学习贯彻党的十九大精神主讲:XXX中国共产党第十九次全国代表大会于10月18日至24日在北京召开。主要议程听取和审查党的十八届中央委员会报告审查党的十八届中央纪律检查委员会工作报告审议通过《中国共产党章程(修正案)》选举党的十九届中央委员会和中央纪律检查委员会一、关于党的十九大的主题、主要成果二、关于习近平新时代中国特色社会主义思想三、关于过去5年的历史性成就和历史性变革四、关于中国特色社会主义进入新时代五、关于我国社会主要矛盾的变化六、关于两个一百年奋斗目

2、标的战略部署七、关于我国经济社会发展重大战略部署八、关于坚定不移推进全面从严治党目录Contents一、关于党的十九大的主题、主要成果不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。党的十九大的主题为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴不忘初心,牢记使命初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。既不走封闭僵化的老路也不走改旗易帜的邪路坚定不移走中国特色社会主义道路高举中国特色社会主义伟大旗帜自觉增强道路自信

3、、理论自信、制度自信、文化自信。这是到2020年必须完成的奋斗目标,完成这个阶段目标还有不少难关要过。决胜全面建成小康社会“决胜”就是冲锋号、总动员,必须举全党全国之力,实现第一个百年奋斗目标。全面建成小康社会是党和国家事业发展的一个阶段性目标,实现之后要乘势而上,继续朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标奋勇前进。夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的

4、矛盾等重大政治论断,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。大会的主要成果大会通过的习近平同志代表第十八届中央委员会所作的报告,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,进一步指明了党和国家事业的前进方向,是全党全国各族人民智慧的结晶

5、,是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想党的行动指南理论创新实践创新制度创新修改后的党章体现党的十九届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导机构,一批经验丰富、德才兼备、奋发有为的同志进入中央领导机构,充分显示出中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、充满活力。二、关于习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是党

6、和人民实践经验和集体智慧的结晶,其主要创立者是习近平同志。在领导全党全国推进党和国家事业的实践中,习近平总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力,提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略,为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展;反映了党的十八大以来党在理论创新上实现的新飞跃及其对坚持和发展中国特色社会主义的重大指导意义;突出了这一思想在马克思主义中国化进程

7、中的时代意义和时代特色。继承性创新性时代性第一,深刻领会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想的重大意义第二,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大历史贡献历史站位、宏阔视野、战略眼光时代发展变化的丰富内涵反映了逻辑严密、系统完整、相互贯通的思想体系坚持和发展中国特色社会主义的实践要求回应了四个“新境界”马克思主义新境界中国特色社会主义新境界党治国理政新境界管党治党新境界回顾过去,马克思主义与中国实践相结合,有两次“飞跃”。产生了毛泽东思想。回答了中国为什么要革命、为谁革命、靠谁来革

8、命、怎样进行革命等重大问题;产生了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展的问题。新时代中国特色社会主义思想是“党的重大理论创新成果”,是“马克思主义中国化最新成果”,是“中国特色社会主义理论体系的重要组成部分”。系统的回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主

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