师范生支教报告

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1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============师范生支教报告　　专业(本/专)：英语专科　　年级班级：英0554班　　学号：44　　姓名：袁　　指导教师：郭　　时间：--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2010年03月05日——2010年6月18日　　回顾三个多月支

2、教生涯，我是跟着师傅郭老师学习的。我师傅是个英语教学工作经验丰富，工作认真踏实，严于律己的老师。过去的三个多月，那是不平常　　的三个多月，因为期间有尝试，有拼搏，有坚持，有失落……更有收获。支教也像一面镜子，从它，我也发现了自己的不足。师范生实习，很容易就让人联想到，昔日的学生也走上三尺讲台，在上面“耕耘”着自己的“责任田”。没有经过任何过渡期的我们，一转眼就换了身份。实习的第一天恰巧是教师节。报道的第一天就收到了来自学生的鲜花，虽然只有小小的两朵，但是，也觉得自己得到了学生的认可，最起码在外表看来真的像个老师了。假如把支教作为一个新的起点，那么我觉得很有必要好好总结我支

3、教当中的收获和不足。因为这对我今后的工作是非常有借鉴作用的，能够促进我更快地提升自己，向一名真正的教师靠拢。　　从支教以来我将自己所学的内容和实践相结合，认真做好实习中的各项工作，收获了很多，进步了很多。　　1--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============实习目的：　　通过支教，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强认识，培养和锻炼我们综

4、合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。巩固英语专业的主要知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。　　2--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工作

5、总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============实习主要内容：　　按照老师的安排，我们也制定了相应的实习计划。支教时间为三个多月，其中一周为教学理论认知，老师同学们都非常注重在实习阶段对英语专业的主要知识进行进一步的巩固和提高，达到根据理论知识，指导教学工作，以做到真正的“好老师”为目的，收到了较好的效果。　　第一周主要为教学理论认知学习。内容包括听课和英语教学技巧理论的学习。方式为光盘视频教学。听课是支教的必经阶段，不仅能够学习带教老师的教学方法，也能熟悉自己可能要教学的班级。集体听课时同学们认真听课、作笔记;课后，集体评课议课，做到每听一节课都有新体会

6、，有新收获。小学阶段的英语教材改为牛津英语，比之前的教材难度有所增加，现在的教学要求又有新的变化，老师教学方法上也有很大的差异。给我们做辅导的郭凌霞老师资质深厚，经验丰富，教态也相当严谨,备课很充分，不愧是获过大奖的好老师。听第一节课的时候就觉得整节课规划的很好，让学生知道支教期间要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。之后的认知课基本上是放精选的视频再结合郭老师自己的经验和所感，学校规定的听课自己基本上都去了，为的是想了解整个章节上课的完整过程，每个部--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下

7、载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============分都有不同的上课手段和形式，都是值得学习的地方。比如就涉及到的一些非常细微的地方像是教师的简笔画技能，没看不知道，一看出乎我意料，可能我从来没有想过老师还需要有这么多必须的素质。在大学里学英语课，可能单调方式授课方式老成，对比下我印象最深就是所听课老师的活力和激情，她们是我一直不觉得有多么高深学识的小学老师。教学方法真的样样不少，几乎一切能吸引小孩子们兴趣的