思想政治理论课实践教学社会实践报告

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观思想政治理论课实践教学社会实践报告篇一:思想政治理论课社会实践教学调查报告  思想政治理论课社会实践教学调查报告  题目:普通劳动者的工资水平及生存现状调查  调查人:史金峰  普通劳动者的工资水平及生存现状调查  调查人:史金峰(测绘与国土信息工程学院测绘专业09-5班,学号:310905010517)  调查时间:XX年7月15日—XX年7月31日  调查地点:河南省夏邑县人民医院  调查方式:问卷调

2、查  指导教师:刘锐  内容摘要:由于存在劳动力过剩情形,竞争力较大,工资水平的上升就受到了大量劳动力闲置的制约。就业得不到保障,劳动报酬在分配中的比例偏低,是劳动者工资过低生活水平低下的主要原因。  物价过高人们的工资无法满足消费,也是劳动者的生活水平低下的重要原因。  正文:XX年暑假期间,在学校的号召下,为提高自己的能力,为加深对普通劳动者的工资水平及生存现状的了解,我在商丘市夏邑县人民医院进行了问卷调查并运用各个媒体进行查阅咨询,在这期间我学到了许多。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建

3、设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  XX年7月十五号这天我开始了为期两周的社会调查,这次我选择了在人口流动量较大的医院进行,主要是通过问卷的形式进行调查。  由于存在劳动力过剩情形,竞争力较大,工资水平的上升就受到了大量劳动力闲置的制约。就业得不到保障,劳动报酬在分配中的比例偏低,是劳动者工资过低生活水平低下的主要原因。  物价过高人们的工资无法满足消费,也是劳动者的生活水平低下的重要原因

4、。对普通劳动者来说,工作是获得工资收入的前提。由于存在劳动力过剩情形,竞争较充分,工资水平的上升就受到了大量劳动力闲置的制约。甚至,普通劳动者因为学历、技术等能力的不足使得他们很难找到一份优厚的工作,普通劳动者现状是收入过低,生活水平差,生存维艰。因此,提高普通劳动者收入,缓解就业压力,调整收入分配不均是近年来的热点话题。  收入分配问题引起了两会的极大关注,也是政府工作报告的核心议题之一。有调查显示,61%的职工认为普通劳动者收入过低是当前最大的不公平。温家宝总理指出,要让民众过上有尊严的生活。如果  收入太低以至于在

5、温饱线上挣扎的话,民众的生活是没有尊严可言的,可以预期,一系列改善收入分配结构的政策会很快出台。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  收入分配结构不合理,主要体现在普通劳动者如农民工、自谋职业的灵活就业人员的收入太低。公务员、事业单位人员、垄断国企的职员收入是不低的,改善收入分配结构,主要是要提高普通劳动者的收入水平,政策调节的对

6、象应该是针对普通劳动者。改善收入分配,其实是一个老生常谈的话题,但成效并不显著,原因在于说的多但做的少。有两类政策可供选择,包括一次分配政策和二次分配政策。二次分配指的是政府通过财政支出结构的改变,将更多的国家税收转移支付给普通劳动者,这类政策目前可操作的空间非常大,将普通劳动者全部纳入社会保障体系,政府加大社保体系的投入力度,会起到立竿见影的效果。这一类政策不存在能不能的问题,只存在愿意不愿意的问题,只要政府坚定决心,马上就可以启动起来。当然,提高社保投入,必须要削减其他开支,总理已经指出,要减少行政事业费用开支,两会

7、代表委员们应该盯住这一点,督促政府真正落实。  对于就业压力大,就业难的现状我们应该学会灵活就业、自主创业。而针对灵活就业现状和存在的问题,应采取积极措施加以解决。  (一)端正认识,促进发展  灵活就业领域确实存在这样那样的问题和缺陷,如生产规模小,生产效率低,收入低,遵纪守法情况差,对劳动者权益的保障紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科

8、学发展观  差等。但不能因为存在这些问题和缺陷而轻视灵活就业的作用,更不应以此为由限制其发展。必须认识到,在就业压力大、结构性矛盾尖锐、正规部门提供的就业岗位不足的情况下,促进灵活就业的发展是解决数万人的“饭碗”即生存和发展问题的重要途径,也是保持社会稳定和实现和谐发展的重要条件。目前,世界上大多数国家包括发达国家,

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