中共厦门委党校

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1、中共厦门市委党校第四期副厅、正处（副局）级领导干部进修班教学计划（2007年9月12日—11月16日）一、学习时间2007年9月12日开学，11月16日结业，学制二个月。二、教学目的以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习胡锦涛同志在中央党校的重要讲话，加强领导干部执政能力培养，深入研讨我国以及我市改革开放和现代化建设重要现实问题，有针对性地学习当代世界发展的新知识和领导干部必备知识。通过学习研讨，使学员在领导能力和执政能力上有新的增强，培养适应新世纪新阶段发展需要的具有政治家素质的领导干部。三、教学方法坚持理论联系实际的教学方针，注重“研究式”、“

2、互动式”、“体验式”等教学方法，把读书、听课、思考同研讨交流结合起来。形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气，发挥教师和学员两方面的积极性，教学相长，学学相长。四、教学内容及安排本期学习时间8周，实际学习40天。具体安排如下：（一）专题学习与研讨第一单元：加强党的执政能力建设党史党建教研室石仑山教授负责深刻领会《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，重点领会党的执政能力建设的基本内涵、时代要求、重要意义、执政地位和执政风险，增强党员领导干部加强执政能力建设的自觉性、积极性和政治敏锐性、政治责任感。专题辅导如下：1、应对阶层分化，巩固党的执政基础2、改进执政方

3、式，提高执政绩效3、构建和谐社会，改善国内执政环境4、建立健全惩防腐败体系，巩固执政地位5、总结苏共执政教训，规避执政风险本单元安排小组讨论1次。讨论题：1、关于加强党的执政能力建设的理性思考第二单元：推动厦门新一轮跨越式发展经济教研室主任方和荣教授负责7通过本单元学习，明确我市的战略目标和思路,以科学发展观为指导，思考如何推动新一轮跨越式发展，做强做大厦门经济特区，如何在全省发展大格局中发挥龙头带动作用，为建设海峡西岸经济区，促进祖国统一大业作出历史性贡献。专题辅导如下：1、推动厦门市新一轮跨越式发展2、闽西南区域经济合作与厦门经济发展3、大力发展厦门私营经济4、再创厦

4、门吸引台资新优势5、关于厦门政府管理创新问题6、厦门经济发展与科技自主创新7、特区民主政治创新研究8、建设厦门社会主义新农村本单元安排小组讨论1次。讨论题： 1、如何正确把握新一轮跨越式发展的内涵和过程？2、我市推动新一轮跨越式发展的有利条件和不利因素。3、如何正确认识和把握新一轮跨越式发展的方式和方法？第三单元：公共管理（赴国家行政学院）通过培训，使学员正确理解党的方针、政策，把握政府工作要点，掌握公共管理、领导科学和依法治国的基本知识，进一步提高领导干部的执政能力，促进社会和谐发展。本单元安排研讨一次。讨论题：1、依据厦门经济社会发展情况和本部门工作实际，谈谈如何进一

5、步提高厦门特区的公共管理水平。第四单元：改革和发展的热点问题哲学教研室主任徐建忠副教授负责本单元期望通过互动式和研讨式的教学，训练学员的思维反映，提高分析、概括问题和语言表达能力。并在教师的引导下对若干社会热点问题形成较有说服力的看法和较有实效的解决办法。要求学员在课前有所准备的基础上，积极参与课堂教学互动，并以参与的积极性作为考查学员成绩的重要根据。专题辅导如下：1、如何看待我国基尼系数2、住房问题上的政府责任3、人民币升值及其影响第五单元：主题菜单自选课程第六单元：党的十七大专题辅导7（二）结合六个单元教学内容，将安排以下教学活动：1、远程教学。安排“五当代”知识讲座

6、共5讲。（1）当代世界经济的主要趋势（2）全球化与当代法律的新发展（3）当代西方哲学思潮（4）当代西方政治思潮（5）当代世界民族宗教问题及其对我国的影响2、选听讲座。安排选听讲座共10讲，学员可自选，但数量要达到50%以上。班主任要有考勤。（1）当前国际形势与中国周边安全（2）中国统一与美国的角色（3）市场失效与公共财政（4）经济发展与政府作用——阿根廷案例（5）系统思考与学习型组织（6）台海局势的现状与走势（7）当前企业发展面临的几个问题（8）国际经济关系与法治政府（9）古巴向何处去——古巴社会主义的现状和前景（10）中国政党制度的特点和优点3、视频点播。通过视频点播系

7、统，为学员提供可供选择的数字化教学资源，以满足个性化的学习需求。4、赴京学习。组织学员到国家行政学院学习公共管理课程10天，提高战略思维和决策能力。5、现场教学。安排现场教学一次，到我市跨越式发展第一线的现场，通过看、听、议、悟等教学环节，强化学员对市情的研究和关注。6、外请讲座。计划安排外请讲座三次。五、学习考核1、每个单元的小组讨论，要求每位学员结合专题教学和自学，撰写500字左右的研讨发言提纲。研讨结束后由任课教师评定成绩，报送教务处。2、视频点播课程，要求学员提供每次听课记录，班主任以此作为学习考勤依据。3、选听讲座，