开题报告-医院病历管理系统的设计与实现

开题报告-医院病历管理系统的设计与实现

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1、一、研宄的FI的、意义与应用前景等:研究的目的:伴随着时代的步伐,我们踏进了21世纪这个高度信息化的互联网时代,这句话毫不夸张的说明了互联网在我们日常生活中作用。当然,医院的管理方面也讲大量运用到互联网技术,而且当今计算机信息和网络通信技术的深入发展为提高医院管理水平创造了良好的条件,医院信息管理网络系统也因此逐渐在我国各级医院中逐步推广应用。所以,电子病历管理系统的设计可以为医院的管理提供更良好的服务。本系统主要采用JavaWeb技术,主要包括JSP、Servlet等技术的开发,同时加入了Struts框架技术。系统主要模拟的是软件工程的设计思想,严格按照各个步骤完成系统

2、的各个方面的设计,研究内容主要包括:病人、医生、科室、病历和用户等。各个用户可以根据自己的角色橾作不同的功能来实现对病历的管理。四年的大学生活,学习了很多的专业知识,为了能够将这些专业知识运用到实际生活中来,毕业之后能够更好地适应社会的需要,所以本次设计选题考虑的题目更接近于社会,让自己的综合素质得到提高,从而使自己能够和社会顺利接轨。意义与应用前景:第一,病历管理系统的应用势在必行。从我国的现实情况来看,医疗体制改革的目的是降低医疗成本,提高医疗质量。EMR(ElectronicMedicalRecord)电子病历近几年来受到空前的关注,很多地方碍事争先恐后建设以电子病

3、历为核心的医疗卫生信息平台。有研究表明,目前EMR正处于成长期。而且传统的病历所发挥的作用是有限的,所以病历管理系统的应用势在必行。第二,病历管理系统能够为社会带来更优质的服务。传统的病历内容是自由的文本形式,可能出现字迹模糊不清、内容不完整、意思表达不明确等问题;同时保存起来比较分散,难以查找,容易丢失;并且,要科学分析病历时需要转抄,容易出现潜在的错误。而病历管理系统里面有关病人的健康和医护情况很完整,它是一种集成的信息体现形式。它的内容更加充分具体,病历的书写也更加规范,不易出错,减轻书写强度,在效率方面有很大的提高。同时电子病历的保存更加简单,而且查询起来很方便。

4、可以协助医院提高工作效率,从而为社会带来更优质的服务。二、研宄的A容和拟解决的主要问题:研究内容:要求系统实现的基本功能:1.查询医院科室病人的信息2.安全和身份认证功能3.不同身份登陆的不同权限4.医生给病人开的病历可以同步更新三、研究思路、方法和当前收集的文献:研究思路、方法:病历管理采用Struts框架,运用JSP、MySQL、JavaScript。收集的文献:[1]王传圣.浅谈计算机数据库系统在信息管理中的应用[J].黑龙江科技信息,2013(14):23-40.[2]罗維,张华.MVC程序设计[M].中国水利水电出版社,2013(5).[3]唐友国,湛洪波.JS

5、P网站开发详解[M].北京:电子工业出版社,2008.[4]戴维尔.JavaScript程序员教程[M].北京:电子工业出版社,2010,22(16).[5]杨学瑜,高立军.软件开发过程与项目管理[M].北京:电子工业出版社,2008.[6]甘仞初.信息系统开发[M].北京:经济科学出版社,2007.[7]张仁辉,王晓明.电子病历系统的设计与实现[J].《微计算机信息》.2009:50-53.[8]戴杰.基于J2EE架构的某学院图书管理信息系统设计与开发[D].电子科技大学软件工程硕士论文.2009.四、特色或创新之处:(1)本系统基于B/S(Browser/Server

6、,浏览器/服务器)模式实现,这种结构的优势:具有分布性特点,可以随时随地进行查询、浏览等业务处理。业务扩展简单方便,通过增加网页即可增加服务器功能。維护简单方便,只需要改变网页,即可实现所有用户的同步更新。开发简单,共享性强。(2)系统设计的页面比较新颖,美观大方。(3)以Struts为框架,代码的可读性强,代码修改维护方便。五、研究计划及预期进展:第一阶段(2015.9.8—2015.9.25)查阅相关文献资料、进行课题申报和课题双选。第二阶段(2015.9.26—2015.10.17)完成外文翻译并填写开题报告。第三阶段(2015.10.18—2016.2.26)进行

7、系统设计、编码,实现系统模块的基本功能,完成毕业设计的中期检查报告。第四阶段(2016.2.27—2016.4.11)完成系统设计与功能测试;进一步收集、整理和分析资料,撰写论文,形成初稿,交指导老师审阅。第五阶段(2016.4.12—2016.5.22)根据指导老师的指导意见反复修改、充实、完善,最后形成终稿,准备论文答辩。毕业设计开题报告评定表导师见指教意院的同H医究,10了研求月解计要O了设合1上业符年本毕。5基了满01,明饱2献说较文细量峰的详作启关告1荀有报,:向迦值名方幵价签究。用师研论实教本理的导与识定指阅知一查

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