学情通报会（一）

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1、学情通报会（一）相聚网络共研修快乐学习助成长中国教师研修网2013-3-26学员心声庄瑞兰：一句“三心二意”把幼儿园教师专业的标准描述得淋漓尽致，幼儿园老师除了要有五项基本技能，其实，更重要的就是“爱心，细心，耐心；诚意和善意”，个人认为只有这样的老师才有资格陪伴孩子一起成长，给孩子带来快乐和健康。李静：作为一名幼儿园教师要热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，要做到自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。学员心声黄碧霞：朱教授的讲座让我受益匪浅。是呀，

2、每个国家都有不同的国情，要搞好学前教育就像搞好一个国家一样，只有找到了一条真正属于自己的道路走下去，才会兴旺！不要盲目的追崇！李节花：在实际的工作中其实很难做到“每个孩子享受教育的权利都是平等的”，比如自闭症的孩子，有时根本就无法与人沟通，我行我素，好多幼儿园都拒收，就算有的幼儿不拒收但是其他家长也会有意见，现在自闭症的幼儿越来越多，希望能有更多的人关注特殊的儿童，真正做到每个孩子享受教育的权利是平等的。学情概述项目动态常见问题分享交流下阶段工作安排会议议程一、学情概述学情概述一、整体学情统计截止2013年3月26日，龙岗区2013年幼儿教师教学技能远程培训（第一期）正

3、式学习已经开始，学员们紧张有序地投入到了第一阶段的课程学习中。本次培训龙岗区学员共分为7个班，参训学员700名。截止3月26日0时，已有643名老师登录，平均参训率达91.86%，进入学习平台有效学习的学员达到626名，占登录学员的97.36%。开局就取得这么好的成绩，离不开各级领导的支持和学员的努力，同时，这也是和七位班级管理与辅导教师付出的辛劳及有效管理分不开的。在这里对几位老师表示衷心的感谢！你们辛苦了！班级学情参训率=登录人数/学员总数×100%有效学习率=有学习数据学员/登录人数×100%班级学员数登录人数有学情人数参训率%学习率%龙岗区幼师1班1009187

4、91.00%95.60%龙岗区幼师2班100949094.00%95.74%龙岗区幼师3班100959395.00%97.89%龙岗区幼师4班100989698.00%97.96%龙岗区幼师5班100949294.00%97.87%龙岗区幼师6班100949294.00%97.87%龙岗区幼师7班100777677.00%98.70%合计70064362691.86%97.36%学习成果班级评论看课/作业作业总数/推荐/总结话题发起（个）/参与（个）资源上传（条）龙岗区幼师1班268/7148153/175158龙岗区幼师2班252/9440140/303153

5、龙岗区幼师3班240/3546143/246113龙岗区幼师4班294/6353171/238173龙岗区幼师5班367/6645169/261144龙岗区幼师6班335/6450185/389162龙岗区幼师7班152/5337100/133103学情概述开局阶段，学习紧张有序。绝大多数学员已经进入到学习中来，并顺利度过了网络学习的适应期。但也可以看到我们的任务仍然艰巨，离“双率百分百”还有一段距离，学习动员的工作仍需加强。二、项目动态现阶段工作1.集中开班正向指引肩负希望扬帆起航2013年3月19日上午9点50分，“龙岗区2013年幼儿教师教学技能远程培训”开班仪式

6、在龙岗区教育局一楼会议厅正式拉开序幕。区教师进修学校学前教育研究室负责人单欣欣老师以及本次远程培训项目研究室负责人孙艳平老师，辅导教师黄少婷老师、江梦楠老师以及中国教师研修网项目助理禹连春老师出席了此次开班典礼，来自龙岗区近300位幼儿教师代表参加了此次会议。本次集中开班为我们这次远程培训打下了良好的基础，通过面对面的交流，让学员们了解培训的流程、平台操作等，为学员积极而有序的的参与到网络学习中来，为双率提供了保障。现阶段工作2.专业引领学习有序稳步提升日创新高培训初期，由于学员刚刚进入平台学习，对平台不熟悉，问题较多，因此我们通过班级QQ群，在线客服小研，客服热线，专

7、区“常见问题”等方式引导学员进入学习。同时在培训专区发布各阶段学习提示，引导学员进行学习。在各级领导的大力支持和正确引领下，在大家的共同努力下，培训初期双率日创新高，参训学员们稳步而有序的进行学习，学习热情高涨……项目组日日进行学情统计，汇报学情，班级黑板学情日日更新。现阶段工作3.课程开放阶段引导有序学习确保质量为方便学员进行学习，本次培训的课程已经全部开放，为了提高本次培训的质量，让学员有序的进入到学习中来，项目组会根据本次培训的课程安排和培训行事历，分阶段发布课程导学，学员们可以依据每模块的课程导学中的提示进行各个模块的学习；也可根