乡村学校少年宫器材设施管理制度汇编1

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1、乡村学校少年宫器材设施管理制度1乡村学校少年宫安全管理制度2乡村学校少年宫辅导教师考核细则3乡村学校少年宫档案管理制度4乡村学校少年宫辅导员管理制度6乡村学校少年宫辅导员培训计划7乡村学校少年宫副主任工作职责8乡村学校少年宫工作管理制度9乡村学校少年宫学员守则10乡村学校少年宫主任工作职责11乡村学校少年宫器材设施管理制度1、乡村少年宫是依托学校建设,由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地,全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。2、严格掌握经费开支,购物要有

2、计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。4、严格报销手续,坚持领导审批制度。报销必须凭购物发票由经手人(证明人)签名,负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。5、财务人员必须严格执行财务制度,对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不合理的开支和漏洞。6、实行民主理财。加强财务领导,主任亲自抓财务工作,会计每月结帐一次,定期公布账目,年终清账一次。XXXX学乡村学校少年宫

3、办公室乡村学校少年宫安全管理制度1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。2.教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。4.教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。5.所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。XXXXX学乡村学校少年宫办公室少年宫辅导教师考核细则根据上级文件要求,结合上级考核办

4、法制定此办细则,少年宫活动应以知识创新为基础、以培养实践能力为核心,以活动为特色;面向学校、面向社会、面向孩子为活动宗旨;努力办成有鲜活特色的儿童活动阵地,创设良好的育人环境。现制定此办法,请老师认真执行。此考核细则总分10分,从以下五方面考核辅导教师,即工作出勤2分、计划和总结1分、社团活动开展3分、社团活动成效3分、档案建设1分。一、工作出勤:(2分)按照活动轮流表如有活动请事假一次扣0.1分,病假一次扣0.05分。二、计划和总结:(1分)1、计划:(0.5分)计划详实,内容具体,面向全体学生,符合儿童身心发展

5、特点,可锻炼学生实践能力的养成。2、总结:(0.5分)总结真实、准确,即体现出成绩又提出整改意见。三、社团活动开展:(3分)1、学生出勤管理:(0.5)有点名册、活动使用记录。每缺少一项扣0.25分。2、社团活动讲稿:(1.5分)讲稿有应用价值,符合实际活动,体现学生为活动主体,活动新颖。3、学生活动安全管理:(1分)活动中认真负责,不离开活动场所,出现安全事故一票否决,并追究相应的责任。四、社团活动成效:(3分)此项考核由少年宫工作领导小组打分评定,逐个社团现场表演评委现场打分,完成85%以上活动要求为优秀得3分

6、、完成70%以上活动要求为良好2分、完成60%以上活动要求为称职得1分。五、档案建设:(1分)材料规范,符合要求。XXXXX学乡村学校少年宫办公室乡村学校少年宫档案管理制度一、管理原则少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则,建立专门的档案工作机构,形成分管领导负责专人管理的机制,对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。  二、档案工作机构的基本任务  1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定,规划少年宫档案工作。  2、制定少年宫档案

7、工作规章制度,并负责监督、指导和检查执行情况。  3、组织建设少年宫档案工作的网络,指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。  4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理,开发档案信息资源,做好利用服务工作。  5、开展档案宣传工作,提高师生员工的档案意识。  三、归档范围  1、文书档案:主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。  2、教学档案:主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形

8、成的材料。  科研档案:主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。  3、基建档案:主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。  设备档案:主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。  4、业务档案:主要包括辅导员培训进修、各种成果

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