学校文化体育活动总结

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1、学校文化体育活动总结学校文化体育活动总结  在本学期,我校以全面推进素质教育为目标,与时俱进思想为指导,大力开展文体活动,活跃和丰富校园文化。让学生成为主体,在宽松、和谐的环境中进行学习。激发学生的学习兴趣,发展他们的个性特长,培养他们的创新精神,增强他们的体质,为使学生成为一代新人打好基础。  1、通过文体活动,使学生能够自己学习,自我提高,最大的开发学生的能力。  2、充分利用文体活动对学生进行思想品德教育,培养学生自觉、积极、主动的良好品质。  3、通过组织丰富多彩的课外活动,培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的

2、发展。  4、通过美工、书画比赛,丰富了学生的课余生活,充分发挥了学生的想象力,激发他们学习的兴趣,培养了绘画能力。  通过活动,全校的体艺活动气氛浓郁,健康有益的文娱体育活动遍地开花,学生在体格上、品格上更有喜人进步。兴趣班的许多成员为学校参加各类活动、竞赛取得了较好的成绩,锻炼和整合了队伍。以学生为主体,以教师为主导的素质教育得到了成效。今后,将加大力度,提高文体活动的质量,丰富校园文化生活。  为深入实施全国中小学课外文体活动工程,进一步深化素质教育研究,促进我校学生课外文体活动的开展,丰富广大同学的课外文化生活,

3、我校积极探索开展课外文体活动的新途径、新方式,取得了良好的效果。  一、完善组织机构和制度建设,加强教师队伍建设  我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组,教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划,建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度,加强了常规管理。  在师资队伍上,学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍,辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训,组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计

4、入教师工作量,并纳入质量评价体系,对成绩突出者给予表彰和奖励。  二、成立课外兴趣小组,引导学生社团建设  在组织和制度建设的基础上,学校引导学生成立了各类兴趣小组,成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织,同学们对此表现出浓厚的兴趣,踊跃参加。为此,学校进一步完善了体育设施的建设,建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台,并对地下体育场地进行了整修,使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。  这一系列措施的实施,激发了广大同学的参与热情,形成了良好的文体氛围。学校就势引导,一方面丰富了同学们的

5、课外文化生活,另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动,取得了良好的成绩,为学校赢得了荣誉。  三、积极开展群众性文体活动  学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动,积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩,使学生的热情得到更进一步的高涨,增加了开展活动的信心和勇气。  为进一步丰富学生的文体活动,学校还要求每个班级安排一节体育活动课,采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效,受到学生的一致认可。  四、美化校园环境、完善体育设施。  学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体

6、育器材和音美器材的基础上,加大文体设施经费的投入,更新文体设施,提高文体设施档次,实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化,并建设了文体活动专用教室。现在,校园环境优美,文体设施齐全,形成了浓厚的校园文化氛围。  五、学生素质提高,形成特色  通过一系列措施的实施,学生的个性特长得到了充分的发挥,在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展,大部分同学掌握了较高的文体活动技能,学校也多次受到表彰,临近的兄弟学校多次到学校参观学习。

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