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1、中学师德教育论文 教师职业道德建设的目标之一是要求教师树立正确的教育观.具有忠诚于人民教育的事业心和全心全意为学生服务的道德责任感`’然而,对照“八荣八耻”的社会主义荣辱观.在当前社会转型时期.我们在师德建设方面却存在着一些不可忽视的问题，现在是小编为您整理的中学师德教育论文，希望对您有所帮助。 摘要:树立社会主义荣辱观,教师要做学生的表率,社会转型时期教师职业道德建设面临着评价失范、价值取向紊乱、多重价值判断并存等问题教师要树立社会主义荣辱观、做到“八个为荣、八个为耻’中学师德教育论文 教师职业道德建设的目标之一是要求教师树立正确的教育观.具有忠诚于人民教育的事业心和
2、全心全意为学生服务的道德责任感`’然而,对照“八荣八耻”的社会主义荣辱观.在当前社会转型时期.我们在师德建设方面却存在着一些不可忽视的问题，现在是小编为您整理的中学师德教育论文，希望对您有所帮助。 摘要:树立社会主义荣辱观,教师要做学生的表率,社会转型时期教师职业道德建设面临着评价失范、价值取向紊乱、多重价值判断并存等问题教师要树立社会主义荣辱观、做到“八个为荣、八个为耻’中学师德教育论文 教师职业道德建设的目标之一是要求教师树立正确的教育观.具有忠诚于人民教育的事业心和全心全意为学生服务的道德责任感`’然而,对照“八荣八耻”的社会主义荣辱观.在当前社会转型时期.我们在师
3、德建设方面却存在着一些不可忽视的问题，现在是小编为您整理的中学师德教育论文，希望对您有所帮助。 摘要:树立社会主义荣辱观,教师要做学生的表率,社会转型时期教师职业道德建设面临着评价失范、价值取向紊乱、多重价值判断并存等问题教师要树立社会主义荣辱观、做到“八个为荣、八个为耻’中学师德教育论文 教师职业道德建设的目标之一是要求教师树立正确的教育观.具有忠诚于人民教育的事业心和全心全意为学生服务的道德责任感`’然而,对照“八荣八耻”的社会主义荣辱观.在当前社会转型时期.我们在师德建设方面却存在着一些不可忽视的问题，现在是小编为您整理的中学师德教育论文，希望对您有所帮助。 摘要
4、:树立社会主义荣辱观,教师要做学生的表率,社会转型时期教师职业道德建设面临着评价失范、价值取向紊乱、多重价值判断并存等问题教师要树立社会主义荣辱观、做到“八个为荣、八个为耻’中学师德教育论文 教师职业道德建设的目标之一是要求教师树立正确的教育观.具有忠诚于人民教育的事业心和全心全意为学生服务的道德责任感`’然而,对照“八荣八耻”的社会主义荣辱观.在当前社会转型时期.我们在师德建设方面却存在着一些不可忽视的问题，现在是小编为您整理的中学师德教育论文，希望对您有所帮助。 摘要:树立社会主义荣辱观,教师要做学生的表率,社会转型时期教师职业道德建设面临着评价失范、价值取向紊乱、多
5、重价值判断并存等问题教师要树立社会主义荣辱观、做到“八个为荣、八个为耻’,树立与现代化价值目标相一致的、适应社会主义市场经济需要的道德认知、情感、意志、行为、这是当前师德建设摆脱困境的必然选择 关键词:社会主义荣辱观;师德建设:问题:对策 2006年3月4日.总书记发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话指出:在我们社会主义社会里.是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆.坚持什么,反对什么,倡导什么.抵制什么.都必须旗帜鲜明要引导广大干部群众,特别是青少年,树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻.以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以
6、辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻.以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣.以骄奢淫逸为耻总书记的讲话是匡正当前从政道德、社会道德,社会风气的重要指导原则在社会主义精神文明建设进程中,具有里程碑式的重要意义 荣辱观是由人的世界观人生观、价值观决定的,是不同世界观、人生观、价值观的反映不同的时代,不同的民族,其荣辱观念是有区别的荣辱观影响社会风气,体现一个社会的价值导向.标志着社会的文明程度我国历代的思想家们重视荣辱观念如“宁可穷而有志,不可富而失节”、“富贵不能淫,威武不能屈”,等等在全面建设小康社会的新阶段
7、.总书记关于荣辱观的8个方面.概括精辟,寓意深刻,是当代社会最基本的价值取向和行为准则 道德作为意识形态,必然对社会的经济基础起反作用树立社会主义荣辱观,是构建社会主义和谐社会中一个带有根本性的问题,体现了依法治国和以德洽国的有机结合社会主义荣辱观的提出,着眼当代中国发展的全局.面向中华民族的未来.紧密联系当前社会风气中存在的突出间题,具有鲜明的时代特色.对加强教师道德建设同样具有着重要的意义 一、当前教师职业道德建设存在的主要问题 教师职业道德建设的目标之一是要求教师树立正确的教育观.具有忠诚于
