敬重卑微阅读题答案

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1、敬重卑微阅读题答案  尊敬原意是用尊来敬高贵的人,延伸为敬重、敬爱等多种意义。下文是小编整理的敬重卑微阅读题答案,欢迎阅读参考!  (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。  (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。  (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。  (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌

2、的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。  (5)()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。  (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。  (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩世不恭  (8)世上称得上伟大的东西,往往()体积,

3、()精神。千里之堤(tīdī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。  1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)  2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)  3.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分)  _____________________________________________________________________  4.读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。  第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“____

4、___________________________________________”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)  第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”(运用你已有的知识,结合短文内容回答)  答:_________________________________________________________________  蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________  和_____________这样两种精神、。(2分+2分)  5.

5、回答问题:“我”为什么要敬重卑微(用短文中的原句回答)(2分)  _______________________________________________________________  6.读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分)  _____________________________________________________________________  ítī  2.如果……就……不是……而是……  3.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。  4.尤其令我震惊的是它

6、们面对灾难时的行为。  我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。  蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免;抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施,所以说是一种智慧。  协作精神和自我牺牲精神  5.敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。  6.我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。  1.敬重卑微阅读答案 

7、 2.六下敬重卑微阅读答案  3.《敬重卑微》阅读附答案  4.《敬重卑微》阅读理解附答案  5.高贵的生命不卑微阅读答案  6.自然之道阅读题及答案  7.《眼界与读书》阅读题及答案  8.上帝没有看轻卑微阅读答案  9.呵护世界阅读题答案  10.爱莲说阅读题及答案

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