提灯女神课件

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1、S版五年级下册语文提灯女神巾帼英雄第一课时走进背景林弗洛伦斯·南丁格尔（1820—1910），英国女护士，欧洲近代护理学奠基人。她出身于一个名门富有之家，受过高等教育。她鄙视贵妇人无所事事的寄生生活，抨击当时的社会道德观念，主张男女平等，提倡妇女参加劳动。19世纪50年代，率领38名护士抵达克里米亚战争前线，在战地医院服务，因尽心尽力照顾伤病员而被伤病员称为“提灯女神”。回到英国后，被人们推崇为民族英雄。1860年，创建了世界上第一所正规的护士学校。学习目标1.学会本课相关生字，掌握多音字“着”，

2、能正确无误的听写出几个较难掌握的生词。2.能口头说出本课写了南丁格尔的哪些事迹？3.在初步理解的基础上，能用自己的方式给课文分段。导学及检测一誉鄙歧毅伦敦窟患批渍臭降瞩YùbǐqíyìlúndūnKūhuànpīzìchòujiàngzhǔ荣誉鄙视歧视毅力伦理伦敦名誉卑鄙歧义坚毅伦敦敦厚窟窿患者批评污渍臭味降落瞩目贫民窟患病审批油渍发臭下降高瞻远瞩我会理解轻视，看不起。自以为具有某种身份。上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。不平等的看待。毫不迟疑地，坚决地。附在物体上的油泥等。改变原来的样

3、子，出现新的面貌。将感情或力量集中到一个目标上。授予有功者的荣誉证章。鄙视：自居：气急败坏：歧视：毅然决然：污渍：改观：倾注勋章多音字掌握着Zhe(看着）Zháo（着急）Zhāo（着数）Zhuó（衣着）调tiáo（调节）diào（调查）jiě(解释）jiè（押解）xiè（解数）解给gěi(送给）jǐ(给予）我会读新词声誉鄙视歧视伦敦患者大批污渍下降瞩目优裕爆发一盏墙壁逝世崇高勋章疲惫萌发杰出卑贱贫民窟毅然决然气急败坏臭气冲天当之无愧焕然一新导学二1.速读课文，说说你都读懂了些什么？2.再读课文，你

4、认为课文能怎样划分段落呢？检测二课文讲的是英国护理学先驱不顾世俗的和，毅然放弃，当了一名。在贫民窟发生霍乱的时候，她不顾，照顾生死垂危的；在克里米亚战争中，她组织，到前线救护，在她的亲切关怀和精心照料下，许多伤病员的和大大改观，重伤患者的死亡率；她用公众捐助的资金，创办世界上第一所，培养。南丁格尔偏见家人的反对优裕的生活护士个人安危病人护士志愿队伤病员身体状况精神面貌大幅度下降护士学校护理人才讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然当了一名护士。具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。讲南丁格尔

5、逝世以后，她在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。（1—4）：（5—9）：（10—11）：导学三自由读文并思考：南丁格尔为什么被称为“提灯女神”？说明了什么？（同桌间可相互讨论）检测三因为她经常在深夜去探望和照顾伤病员，在伤病员眼中，她就像一个降临在伤病员之间，给了伤病员的，使重伤患者死亡率。所以伤病员们称她为“提灯女神”。说明了南丁格尔极具，是一个非常称职的医护人员。提着灯女神勇气和信心大幅度下降责任心和爱心比卷面工整比答题速度比作业质量当堂训练S版五年级下册语文提灯女神第二课时学习目标

6、1.理解课文，学习南丁格尔无私奉献的和忘我工作的精神。2.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。3.会用“不是------就是------”“不仅------还------”造句。导学一速度课文，说说课文介绍了南丁格尔的哪些事迹？检测一1.南丁格尔不顾世俗的和家人的，毅然放弃了，当了一名。2.在贫民窟发生的时候，她不顾个人安危，照顾。3.在克里米亚战争中，她组织，到前线救护，在她的亲切关怀和精心照料下，许多伤病员的大大改观，重伤患者的死亡率。4.她用公众捐助的资金，创办世界上第一所，培养

7、。偏见反对优裕的生活护士霍乱生死垂危的病人护士志愿队伤病员身体状况和精神面貌大幅度下降护士学校护理人才导学二1.南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的？2.她在护理事业方面都有哪些卓越的成就？3.人们是怎样“永远纪念”她的？检测二1.不顾世俗的偏见和家人的反对，毅然决然地放弃了优裕的生活，当了一名护士。2.卓越成就：A贫民窟发生霍乱时，她不顾个人安危，照顾生命垂危的病人。B在克里米亚战争中，她组织护士志愿队到前线救护伤员，在她的亲切关怀和精心照料下，许多伤病员的身体状况和精神面貌大大改观，重伤患者的死亡

8、率大幅度下降，伤员们称她为“提灯女神”。C她用公众捐助的资金，创办了世界上第一所护士学校，培养护理人才，为现代护理学奠定了基础。3.人们为了纪念她，定在她的生日（5月12日）为护士节。5月12日纪念永垂不朽的南丁格尔品句练习，体会它们的作用，在用他们各写一句话。1.她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。“不是-----就是------”表示，体现了南丁格尔的工作精神。2.南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。“不仅------还-----