微笑行动为题目的暑期社会实践报告

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1、微笑行动为题目的暑期社会实践报告  一、暑期社会实践主题:给你一份帮助,还我一个微笑--“微笑行动”  二、活动背景:  现代人生活压力越来越大,闲暇时间越来越少,每天忙着学习工作,却有很多困扰无法释疑、很多心愿未能实现。比如父母忙于工作无暇顾及孩子;xx年大一新生面临入学,不知道如何好好利用暑假;再如老年人想找人聊天,却鲜有倾听者;……我们希望可以用大学生的力量,用青年志愿者的热情去帮助他们,相信我们的帮助可以给普通人带来平凡的快乐,用行动带来微笑。  三、活动目的:  1.关注普通人的生活质量,以自身行动

2、从小事做起为普通人带来快乐。  2.传达互帮互助,享受生活的理念。  3.宣扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,为社会营造和谐氛围贡献自己的力量。  四、活动内容:  【前期准备】微笑行动为题目的暑期社会实践报告  一、暑期社会实践主题:给你一份帮助,还我一个微笑--“微笑行动”  二、活动背景:  现代人生活压力越来越大,闲暇时间越来越少,每天忙着学习工作,却有很多困扰无法释疑、很多心愿未能实现。比如父母忙于工作无暇顾及孩子;xx年大一新生面临入学,不知道如何好好利用暑假;再如老年人想找人聊天,却

3、鲜有倾听者;……我们希望可以用大学生的力量,用青年志愿者的热情去帮助他们,相信我们的帮助可以给普通人带来平凡的快乐,用行动带来微笑。  三、活动目的:  1.关注普通人的生活质量,以自身行动从小事做起为普通人带来快乐。  2.传达互帮互助,享受生活的理念。  3.宣扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,为社会营造和谐氛围贡献自己的力量。  四、活动内容:  【前期准备】微笑行动为题目的暑期社会实践报告  一、暑期社会实践主题:给你一份帮助,还我一个微笑--“微笑行动”  二、活动背景:  现代人生活压

4、力越来越大,闲暇时间越来越少,每天忙着学习工作,却有很多困扰无法释疑、很多心愿未能实现。比如父母忙于工作无暇顾及孩子;xx年大一新生面临入学,不知道如何好好利用暑假;再如老年人想找人聊天,却鲜有倾听者;……我们希望可以用大学生的力量,用青年志愿者的热情去帮助他们,相信我们的帮助可以给普通人带来平凡的快乐,用行动带来微笑。  三、活动目的:  1.关注普通人的生活质量,以自身行动从小事做起为普通人带来快乐。  2.传达互帮互助,享受生活的理念。  3.宣扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,为社会营造和

5、谐氛围贡献自己的力量。  四、活动内容:  【前期准备】微笑行动为题目的暑期社会实践报告  一、暑期社会实践主题:给你一份帮助,还我一个微笑--“微笑行动”  二、活动背景:  现代人生活压力越来越大,闲暇时间越来越少,每天忙着学习工作,却有很多困扰无法释疑、很多心愿未能实现。比如父母忙于工作无暇顾及孩子;xx年大一新生面临入学,不知道如何好好利用暑假;再如老年人想找人聊天,却鲜有倾听者;……我们希望可以用大学生的力量,用青年志愿者的热情去帮助他们,相信我们的帮助可以给普通人带来平凡的快乐,用行动带来微笑。 

6、 三、活动目的:  1.关注普通人的生活质量,以自身行动从小事做起为普通人带来快乐。  2.传达互帮互助,享受生活的理念。  3.宣扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,为社会营造和谐氛围贡献自己的力量。  四、活动内容:  【前期准备】微笑伊始,宣传先行  月30日-7月4日:  资料准备:设计队徽;制作“给您一份帮助,还我一个微笑”横幅;准备展板和海报纸,制作需要的海报;准备相机、本子、水笔;一张联系用手机卡;制作此次活动的纪念书签。  宣传准备:分别制作面向南航学子和南京市市民的两份宣传单;撰写

7、网络用宣传稿;查找筛选可以联系的平面媒体。  于考试结束后立即张贴面向学生的宣传单(各寝室楼下)。  7月4日-7月6日  联系南京市报纸等平面媒体,争取能够为我们的活动进行宣传,使更多南京市民能够知道我们的活动参与我们的活动。  同时通过人人网、西祠胡同、第一范文网等网站宣传此次活动,征集需要帮助的人。  月5日-7月6日,在新街口夫子庙并选择几个社区等人口密集处发放面向南京市民的宣传单,并在相应地点展示横幅及海报展板。  【行动过程】予人玫瑰,绽放笑容  7月4日-7月11日:  收集心愿,选择我们力所能

8、及的事情尽快尽好的完成,并于心愿完成后或过程中收集委托人一张微笑的照片(也可拍摄视频),加上留言,如若委托人不愿拍摄照片则可以只留言。  对参与我们活动的所有人赠与一张书签作为纪念。  【后期整理】回顾实践,微笑蔓延  月10日-7月12日,完成对所有资料(包括照片、通讯稿、dv、委托人留言等)的整理。  月10日-7月11日,后期活动成果宣传,联系媒体并且通过网络将我们的成果展示出来,通过媒体的报

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