广东石油化工学院金工实习心得体会

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1、广东石油化工学院金工实习心得体会广东石油化工学院金工实习心得体会广东石油化工学院金工实习心得体会广东石油化工学院金工实习心得体会广东石油化工学院金工实习心得体会广东石油化工学院金工实习心得体会  广东石油化工学院  金工实习总结报告  班级:化工xx班  姓名:  学号:  实习日期:  实践出真知,我们不仅要有充分的理论知识,还要有良好的动手能力,只有两者结合,我们才能真正做好每一件事。一直听说金工实习很锻炼人的动手能力,很需要细心和耐心,大四的时候,也就是在****年**月**日到**月**日,我们化工**班进行了为期一周的金工实习,我们分别经历了钳工实习

2、、和机加工实习。深刻体会到了加工零件是多么需要的耐心和细心,当然还需要一定的技巧。实习期间虽然有点辛苦,但是我觉得自己收益颇丰。通过这次的实习,我清楚知道耐心细心和技术以动手能力是多么的重要性,除此之外,我们也些微上网体会了一番车间工人们的生活。  一、钳工  首先我们在校内钳工车间进行为期两天半钳工的实习。首先老师给我们播放了一段与钳工相关的视频,让我们大致了解了一些常用的工具,以及相关工具的安全操作方法。当然从中我们还大致了解了什么是钳工,钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以

3、完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。  在视频学习之后,老师开始给我们上课,我们的任务是把一块铁板经过锯,锉攻丝套丝等加工成一个工整的工件。在开始锯之前,我要先把划线,再沿着线打上样冲。接着就开始锯的工作。锯成两半,当在铁上锯开一道痕的时候,就要双手拿锯,慢慢地推拉,拉长锯。虽然那是一块铁,但是当你不断地拉锯条,始终会给你锯断的。接着开始找两个相对垂直的平面,用锉刀磨光滑并且相互垂直为止。接着老师叫我们怎么按照图纸开始锯出零件的大致样式,锯的时候要在离开样冲一点点的地方开始锯,就是说要锯大一点,

4、留足够的余量,但也不宜留过多余量,免得挫平时太难。在整个锯的过程中,我不但学会了使用钢锯的方法,还学会了力量的运用。在锯铁的时候,你不能把锯条拉太快,这样只会大量消耗你的体力而且达不到理想的效果,而慢慢地拉长锯就是最好的方法,既省体力又锯得快。接着是钻孔、倒角、打螺纹等一系列的加工过程,从这个过程中我们不仅要细心的量各种长度以使零件符合标准,还要用耐心慢慢的拉锯,慢慢挫平每一个平面,真的很锻炼人的动手能力。  二、机加工  接着我们的实习进入了更重要的一个阶段:机加工。首先我了解到机加工是车工又是机械加工中最常用的工种,无论是在成批大量生产,还是在单件小批生产

5、以及机械维修等方面,车削加工都占有非常重要的地位。  首先老师对我们进行了分组,两人一组,并强调我们不能随意操作别的机器,以及强调了一系列相关的安全操作问题,可见机加工具有一定的危险性,这让我们操作的时候更加不敢掉以轻心,要小心谨慎。接着映入眼中的就是几排陌生的机器,然后我们按照老师安排的分组,各自归为,找准自己的操作机器后,集中听老师讲解相关的操作知识。首先再一次强调了实习中最重要的一点——安全问题,不能把锁匙插上开启车床,等待转停才能触摸工件,要注意机器不用说要调至空挡,防止不小心碰到机器开关,造成人生安全问题等。接下来就是介绍车床,车床主要由变速箱、主轴

6、箱、挂轮箱、进给箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆等组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,如何调整转速,认识不同的刀,如何换刀,以及换刀时要注意的地方等,讲解完毕,老师让我们先回各自机器操作十五分钟,相对熟练之后,再接着亲自示范了一次让我们学习,看着老师娴熟的操作,轻松写意的就将一段黑黢黢的原料加工成了光亮的无螺纹螺钉,看着老师操作的同时,我们也仔细听这老师的指导,对刀的方法,粗加工要分两次的技巧,精加工要记得加冷却液并且降低转速,看着老师的操作,我们每一个人都聚精会神,仔细记下老师讲的每一个要点。  第二天一大早,老师

7、又再一次亲自给我示范了一次操作,熟记这些要点之后就到我们动手了。首先我们挑选了一段比较直圆柱原料,按照与切断刀相距2mm的距离加上工件长度,最终选取45mm的长度,车刀选用端面刀,夹紧后先将端面车平,之后再测量大概**mm处用车刀划线,退刀后换用粗加工车刀,用游标卡尺测出原件的直径,按照尺寸留下1~2毫米余量,然后调好转速360,试车一短段距离,直接向右退刀,测量这一段的直径,符合要求后,记下转轮上的数据,将操纵杆下拉,让其自动运行,快到达划线处停止,改用细调节转轮到达,最后向外退刀,再次退回原处,测量直径,在处划线,这一次分两次车,车到直径留有的余量时停止,

8、改用精加工车刀,并且调低转速到105,

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