深入学习实践科学发展观心得：坚定不移立足于自己的发展

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的深入学习实践科学发展观心得：坚定不移立足于自己的发展　　中国成立以来，特别是改革开放30年来的实践证明，只有立足于自己的发展，才能在国际竞争中掌握主动权，不受制于人，才能在自身发展的同时促进世界和平与发展，赢得世界的尊重。　　毛泽东同志历来强调，我们的方针要“放在自己力量的基点上”。邓小平同志在党的十二大开幕词中也讲道：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人自己的力量来办。”改革开放以来，我国与世界的联系

2、日趋紧密，我国发展对世界发展的作用和影响不断提高，国际环境变化对我国发展的作用和影响也不断增强。面对新的发展机遇和挑战，我国始终坚持走自己的路，不为各种形式的干扰所左右，牢牢掌握发展的主动权，既坚定不移地抓好国内发展，不断提高我国的国际竞争力和抵御风险的能力，妥善应对和化解来自外部的种种挑战，又坚定不移地推进对外开放，营造良好的国际环境，充分利用一切有利的外部条件发展自己，综合国力不断提升，国际地位显著增强，经受住了国际风浪的考验，为世界作出了独特贡献。资料表明，自1978年以来，中国经济发展对世界经济增长的贡献

3、率超过10%，对国际贸易增长的贡献率超过12%。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　世界经济论坛最近公布的显示，中国大陆的全球竞争力排名首次进入前30位。随着中国竞争力和国际影响力的增强，对中国的赞扬声逐步多了起来。9月24日，温家宝总理在纽约会见美国经济、金融和学术界的顶尖人物时，美方与会者对当今中国的发展作出了积极评价。

4、这既是对中国发展成就的赞扬，也是对中国发展道路的肯定。当然，我们也看到，各种版本的“中国威胁论”或者是捧杀中国的言论仍不时出现。　　历史证明，责难和抹黑挡不住中国发展的步伐。重要的是，在赞扬和肯定面前，我们不可迷失方向，需要保持清醒头脑。尽管我们取得了举世瞩目的发展成就，我国经济总量已列世界前茅，但人均水平依然在100名以外。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。作为世界上最大的发展中国家，我国的综合国力与西方国家相比仍有较大差距，发展的任务依然艰巨，我们在发展中遇到的矛盾和问题非常复杂，需要面

5、对许多不稳定不确定的国际环境因素。当前，在美国次贷危机的影响下，金融市场出现动荡，世界经济增长放缓，能源资源及粮食价格上涨，诸多不利因素已对我国的发展形成较大冲击。我们正面临一场新的严峻考验。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　面对新的严峻考验，我们要坚定不移地立足于自己的发展，密切观察形势变化，沉着应对，统筹好国内国际两个

6、大局，努力把外部不利因素的影响降到最低，在复杂多变的局面下，更为重要的是把我们自己的事情办好，着力破解制约科学发展的矛盾和难题。　　立足于自己的发展，必须按照中央要求，把各方面积极性真正引导到科学发展轨道上来。当前的重要任务是通过加强和改善宏观调控，巩固经济发展的好势头，防止出现大起大落，避免苗头性问题演变成趋势性问题，局部性问题演变为全局性问题，努力实现更长时间、更高水平、更好质量的发展。　　立足于自己的发展，必须着力扩大内需。我国作为大国，经济增长过度依赖外需拉动，不但会增加贸易摩擦，而且容易受制于人，增加外

7、部冲击的风险，是不可持续的。一个时期以来，我国内需占总需求的比重逐年下滑，居民消费尤其是中低收入居民消费、农村消费增长缓慢。为此，应把扩大消费作为防止经济下滑的重要支点，通过调整国民收入分配格局、消除影响即期消费的体制性障碍、千方百计增加农民收入等，扩大居民消费，提高消费对经济增长的贡献率，推动经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和

8、学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　立足于自己的发展，必须大力推进自主创新。我国经济发展质量难以提高的一个主要制约因素，就是自主创新能力不足。在当今国际竞争格局下，只有不断提高自主创新能力，才能掌握真正的核心技术、关键技术，才能真正提高我国经济的自主性，推动经济发展从主要依靠物资消耗向主要依靠技术进步、劳动者素质提高、管理创新转变。