周晓枫《钟表馆》阅读答案

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时间:2018-10-22

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1、周晓枫《钟表馆》阅读答案  钟表馆  周晓枫  ①身处天子脚下的北京人总是一副见多识广的样子,懒散而处变不惊。四十多年生活在这里,我把整个北京都当作一座旧宫殿……建筑它,出自时间的手笔。我像廊柱的蠹虫,默默啃食并消化其中微小的残渣。尽管,我猜测天堂有着紫禁城那样的金色屋顶,但居京三十多年,使我习惯了故宫的华丽。从摇晃、拥塞的103路公共汽车里,我看见角楼,并对它遗世独立的美无动于衷。  ②我想我唯独没有克服对钟表馆的敬畏。它坐落在故宫东南角,进入时需单独缴费。这里椽檩高大,光线低暗,收藏各种各样的报时器和天文钟,大多由伦敦和巴黎的名匠制造。不由自主,我把脸按扁在玻璃上,想

2、看得更清楚。基座上的大象镶珠嵌玉,精巧的小人儿围绕着轴心旋转……这些钟表遵循共同的审美原则:繁复和对称。过分装饰,使之超出作为钟表的必要,观赏价值远远大于实用价值。也许,美,正是扩大在实用性之外浪费的部分。  ③漫长的成长阶段里,表都是我唯一随身携带的机械。事实上我对机械怀有或多或少的恐惧,从未像其他孩子那样,好奇地拆开后盖,偷窥一只钟表犬牙交错的精微的内脏。记得伴随多年的那只黑猫闹钟,它的眼珠左右错动,鬼鬼祟祟,但我喜欢它在黑暗中扩散开来的甜蜜尾音。有一天,它终于停了,我拒绝修理,把它完整地放到床下抽屉里,和先前坏掉的那只鸡啄米的闹钟搁在一起。  ④我的童年就是被几只闹

3、钟集体偷走的。一个巍然王朝同样遭到钟表馆的劫掠。钟表是穿在时间脚上的鞋,它使时间走动时发出声响。沙漏和日晷带有典型的东方色彩,含蓄,无声,包含优美的比喻。而钟表,最早的西方文明象征物,作为昂贵的礼物和奢侈的玩具,它进驻一个国家的心脏……一个五千年以来信奉农业、诗歌、礼仪和慢节奏的古老国家。紫禁城,檐瓦灿烂,宫墙血红,数不清的房间里,轮流上演明明暗暗的阴谋和闪闪烁烁的爱情。当夜晚到来,月光一点点把宫殿和人影一同淹没,只有时钟一丝不苟,继续向前。精确的机械装置滴答滴答地响着,听起来,像有什么危险地进入了倒计时。  ⑤我参观的时候,钟表馆里的钟表早已停滞。电视录像里,反复演示着

4、其中一件的神奇之处,小人儿可以提笔写下“万寿无疆”,起承转合,字字蕴含笔锋。流逝的是钟表的应用功能,留下的是欣赏价值。或者说,当事物不再流入使用过程,它便面对迥异的命运:被废弃,或被珍藏。  ⑥我流连忘返。那天忘了戴表,欣赏和赞叹过后,我想知道几点了。这才发现,这座钟表馆丝毫不能给予我的恰恰是时间提示。表盘上的指针朝向各个方向,我被无数错乱的箭头包围了,无所适从。平时对表,我们习惯找到两只相对一致的手表,从而使自己的时间趋于准确。现在这种经验完全失效。尊贵的钟表们一无用处,标识时间的事物自己死在时间深处。在过去的某个时刻停止,今天,我却难以理解它们从往事中提炼的暗示。站在

5、空旷的大厅,我茫然,或许那个时刻体会到的叫虚无。  ⑦也许它们停止运转出于更高的智慧。相对格林尼治的标准时间,我们身边即使最精确的表也难免存在误差。但只要表不走,就至少能保证一个时间绝对正确。钟表馆里的时钟拒绝与时俱进,拒绝像今天的大多数事物所参与生活的方式。也许这些钟袁注重的是质:与其错误一生,不如追求哪怕只发生于瞬间的真理。  ⑧想起中学春游,骑几个小时车到圆明园,为了看废墟。废墟比完整的建筑更让人震撼,因为前者具有后者尚还缺乏的东西:时间的参与感。多年后,我又来到圆明园,万花阵已修复完成。这是一座石墙组成的圆形迷宫,我在其中不断迷路,一会儿顺时针,一会儿逆时针,越焦

6、灼越找不到出口。石墙不高,我几次攀上墙,借以判断方向。站在万花阵中间的亭子上,我发现这里就像一个巨大表盘。圆是所有几何图形中唯一没有遭到线条分割的图形,但这个大圆内部,充满错杂路线,以至让人产生一种缓慢的眩晕。也许,时间本身正是如此,它并非稳定而匀速的涡流,每时每刻,朝着统一的流向。我看到游客在迷宫中走失,相互呼唤,听得见声音看不见人影。走散的,还有进行比赛的两个孩子,她们一个早在出口等待,另一个,一直在顺时针、逆时针中领受教训;日渐黄昏,等落后的那个几乎含着眼泪走出迷宫,领先的那个耐不住过久的孤单前去寻找她的朋友,重新置身迷宫,她不知其中已全是陌生人。孩子个子小,不能像

7、大人那样攀墙,她们身陷其中,不知所至。  ⑨谁也不能嘲笑无助的孩子,浩大时空面前,我们谁又不是孩子?岁月的墙太高,想做骑墙派?根本是不自量力的奢望。  (选自2013年第2期《十月》,有删节)    11.从第②~④段来看,作者为何“没有克服对钟表馆的敬畏”?(6分)  12.请对第④段画线句中景物描写的特点和作用作简要分析。(4分)  13.从第⑤-⑦段看,钟表馆里钟表的“停滞”,给作者带来哪些启示?请用自已的话加以概括。(6分)  14.文章题目是“钟表馆”,结尾部分却写了钟表馆之外的万花阵,这样安排有什么作用?根据全文,

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